小学生读书笔记

时间:2023-12-03 17:40:41
小学生读书笔记(集锦15篇)

小学生读书笔记(集锦15篇)

细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读书笔记了。到底应如何写读书笔记呢?以下是小编帮大家整理的小学生读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生读书笔记1

今天,我和妈妈一起读了一篇童话故事《拇指姑娘》。故事主要讲了拇指姑娘被蛤蟆和鼹鼠分别抓住了,但她并没有屈服,最终分别在鱼儿和燕子的帮助下逃出了魔爪!我认为拇指姑娘是一个非常有爱心的人,是她救活了燕子!燕子将她带到了另一个国家,最后拇指姑娘和花王子成了亲!

拇指姑娘不仅勤奋,而且有一颗善良的心。我相信,拇指姑娘能过上幸福的日子!

小学生读书笔记2

轻轻地翻开曹文轩老师的《山羊不吃天堂草》,随着他轻盈流畅的叙述,走近只有他们那代人才有的成长足迹,陌生、新奇,仿佛走进另一个世界。从幼儿园到小学,我们这代人都是在倍受呵护的环境中成长,伴随我们的多数是快乐与喜悦。然而,在曹老师笔下,却给我们展现了曾经的一代农村人来到城市以后艰难的心路历程。掩卷良久,三和尚、明子、黑罐、鸭子以及那个“她”,却依然深深地浮现在脑海中,挥之不去……

明子,是给我留下最深刻印象的主人公之一。这个农家孩子因生活所迫,离开了疼他爱他的家人,离开魂牵梦绕的芦苇塘,他要赚钱为家里还债,但他时刻告诫自己必须堂堂正正地赚钱。他有时甚至看不起自己的师傅“三和尚”、学哥“黑罐”的赚钱方式,他想抗争可又很无奈,家里急需要钱,因为养羊亏本家里常有人催债而使父亲的精神都快崩溃了。

在这个陌生的城市,他经历了一次次的磨难与挫折,甚至也犯过错误,为了金钱也动过邪念。但是最后他终于战胜了一切困难,他从对师傅的对抗变成对师傅的理解和感激,他也开始慢慢适应这个城市,就像文中最后的话语:他茫然四顾,心一阵慌张,但他很快镇定下来,坚定地朝前走去。虽然还没有明确的方向,但毕竟他能坚定勇敢的迈出步伐。

这就是书中主人公明子的成长过程,这也代表着许许多多像明子一样的农村孩子的成长过程,他是值得我们赞扬的。现实生活中,有些人抱着“人不为己,天诛地灭”的想法,幻想凭借不正当手段获取财富,而不惜违法犯罪,这样的人即使遭遇再大的痛苦,面临再多的困验,也不仅得不到社会的同情和支持,反而会被世人所唾弃。生命的价值的不在于拥有财富的多寡和地位的高低,而在于对社会的奉献与及对自身价值的肯定。本文的寓意是:不劳而获的金子即使会闪闪发光,但是光芒必然转瞬即逝,而一个人勤恳劳作的优秀品质却会一辈子在他身上发光。

人生的道路是曲折的,将来我们每个人都将离开父母的怀抱独自奋斗,这条路上或许有鲜花掌声,或者布满荆棘陷阱,或许面临各式各样的诱惑……但在关键时刻,一定要保证大方向正确——拨开云雾就是一片灿烂的阳光

小学生读书笔记3

《森林报》,一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸,直到这四本不大厚的书放在我手里时,我才明白这是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。

《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节,用轻快的笔调,用报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人。在《森林报》中,可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物,可以听到“林中大汉”麋鹿打架时发出的巨响,还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。作者通过自己手中的笔,把森林中新闻故事呈现在我们面前,让我们这些对大自然越来越陌生,永远居住在钢筋水泥森林中的人重新认识了大自然。

森林中,有愉快的节目和可悲的事件,也有英雄和强盗,作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。在《森林报》中,我懂得了候鸟的习性,知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。

小学生读书笔记4

读完刘良华教授的《教师专业成长》感受颇深,下面我就乐观心态谈谈我的感想和收获。

刘教授讲述了教师的乐观精神主要包括宽容精神、赏识意识和有激情地生活。反思自己二十多年的教师职业生涯和成长过程,深有同感。我很赞同这样一句话:一个没有受过激励的人,仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受到激励时,其能力发挥80%-90%。所以我认为在教学上我们要善于把握机会随时随地赏识学生、激励学生,发挥其最大的潜能。

记得我批改一位学生作文时候,发现这篇作文千疮百孔,无从下手。后来转念一想何不去发现作文中的闪光点呢?于是在他的作文中我画了几处词用得较好的地方,学生拿到作文本后满脸的喜悦,没想到自己的作文还能得到老师的认可和赏识,学英语更卖劲,更有兴趣了,后来作文是一次比一次写得好,最后居然写出优秀作文。假如我一开始就扼杀这位学生的兴趣,那可能就是不同的结果了。

赏识是如此重要却又如此简单,一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识,就能生动的表达你的赏识。一位失去丈夫的母亲三次参加家长会的经历。面对着自己孩子一次次的失败,母亲没有气馁而是用赏识和一次又一次的鼓励,使老师认为有智力障碍的孩子一步一步地走向成功。可见信任和赏识能够带来无穷的力量。这就需要我们教师如何用一颗爱心赏识他们,并开发他们的智慧潜能。你不热爱孩子就谈不上赏识,赏识孩子就是一种态度,而这种态度很可能决定他们对人生前途和未来的态度行为;决定他们的成功或失败,伟大或平庸。

我们教师要学会赏识,学会尊重学生人格和面子;允许学生失败,了解、理解、善解学生,最大限度地宽容学生,允许他们出错,并提供改错的机会。我想我们很快就会享受到被赏识者成功的喜悦带来的快乐!

小学生读书笔记5

这一星期,我们班借阅了《狼孩》这一本书,让我深受感触!

我给大家简略的讲一下吧。村子里的猎人们看见几只小狼崽 ,就不怕大狼报仇就拔刀捅死几只小狼崽,接着前来救子的公狼也被乱棍活生生的打死。之前“我”收养了侥幸存活的狼崽“白耳”,但孤独的母狼把“我”的弟弟小龙叼走,当作狼孩来喂养。从此,小龙过上了茹毛饮血的生活。家人为了寻找小龙,在死亡沙漠中苦苦追寻,但茹毛饮血的小龙每次回到家都奋不顾身的跳入水中救狼孩,此刻,狼孩和母狼成了一幅活标本。

狼族中没有孤儿,每只小狼都有母狼喂养,但我们人类,生下的孩子体质不好就扔掉,这多残忍,而且人类还杀大象取象牙,杀鳄鱼取鳄鱼皮等方式让动物减少甚至消失,所以,我想劝告大家不要再滥杀动物了!

小学生读书笔记6

有一份爱,漂洋过海而来,那便是简爱。

可能,我那匮乏的文笔无法把简爱所带给我的触动完全表达出来;可能,简爱的精神世界我不能完全描绘出来;可能,会有更多的人比我了解简爱;可能……我只想用我手中的键盘敲打出我心里存在的那个最鲜活的简,那个令我触动的简。

简的童年是十分的不幸,从小就失去了双亲。我们还在父母怀里撒娇的时候,简却在受着舅妈的伤害,初涉人世却要过 ……此处隐藏2918个字……丈夫荷西就这样在很快乐的在撒哈拉中生活了很多年,即使条件艰苦,并且有时萨哈拉威邻居们也不尽如人意,但她却也能把自己的家打扮成沙漠中的一幅画,一个艺术馆,她也能和邻居们相处融洽,她能开着他们的“白马”横穿撒哈拉,能发现一望无际的沙漠中别样的风景,能从沙漠中,从萨哈拉威身上发现一个又一个故事。

《撒哈拉的故事》使我了解到了大沙漠里的地势地貌和风土人情,也了解了撒哈拉威人的善良朴实和一些悲惨的境遇,了解到三毛和荷西虽然在物质方面是匮乏的,但他们的精神世界却丰富多彩,这不禁让我觉得一个人的生活态度真的能决定很多事情。人要有双发现美的眼睛,虽然在生活中的每件事不可能都尽如人意,但心态使我们可以决定的,要永远保有一颗积极向上的心,觉得生活是美好的,世界是美好的,我们就能经意或不经意地发现生活中点滴的美,我们的心中才会有活下去和活得更好的希望。欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中。找到心中的美,生活中处处都能找到美。

在阅读过程中不知不觉中渐渐喜欢上三毛这位奇女子,因为她那积极的勇气和执着的信念,并像孩子般一直简单并快乐的活着。在这个大沙漠里,她留下了让人记忆深刻的那么一句话:“每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉!”而对于我们,每天以乐观的心态面对生活,发现身边的一点美,从此你的世界将五彩斑斓!

小学生读书笔记13

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔·柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。 保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。

对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一,家家户户沉浸在节日的气氛中,我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了,指着床头的书说:“轩轩,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗?”我再次把这本书翻阅,保尔的形象又浮现在眼前。对,我该做一个坚强的男子汉!我应该为家人分忧解难,决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊!”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:“是它教会我的!” 每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!

记得学过一篇课文《伤仲永》,说的是方仲永由一个天才变为普通人的事实,文中也着实强调了后天教育的重要性,同上文相比,文章的主人公在前面的表现当然截然不同,但后面的结果却更出人所料,一个从天才降为凡人,另一个由不争气的孩子变成了一个无产阶级的英雄,打造出这天差地异的结果的,应该就是后天教育与个人努力造成的吧! 只有在磨难中历练过得人才能成才,这就是文章所告诉我们的深刻含义吧!而且本文作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基在写此书时双目失明,全身瘫痪。他强忍着病痛,历时三年才完成此书,也是想让我们这一代又一代的青少年刻苦学习和严格要求自己,拥有为理想而献身的精神,钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质吧! 我想,钢铁就是这样炼成的! 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基 3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎么这些游泳票少了这么多的?”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎么姨妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

小学生读书笔记14

快乐王子是一尊雕像,他的眼睛是两颗蓝宝石,身体用纯金贴成,刀把上还镶着一颗红宝石。

快乐王子与一只燕子交了好朋友。冬天来临了,燕子要去南方了,快乐王子请求燕子将红宝石取下来,送给一个可怜的母亲与她正在发烧的孩子,燕子答应了。此后,快乐王子将他的两个眼睛——两颗蓝宝石分别送给了一个穷苦的青年作家和一个卖火柴的小女孩,甚至托燕子把他身上的金箔剥下来,送给了乞丐与穷人。快乐王子变成了一座灰色雕像,燕子因为寒冷也死去了。

快乐王子的无私奉献使我感到温暖,善良的快乐王子为了施舍于穷人,不惜奉献了自己身上所有珍贵的东西,这是多么广阔的胸怀啊!而燕子不计较利害,甘愿为了朋友奉献自己宝贵的生命,在寒冷的冬夜陪伴着孤独的快乐王子,为了朋友两肋插刀,这是多么恰当的比喻呀!快乐王子与燕子的可贵精神真值得我们学习!

小学生读书笔记15

说马小跳,大家应该都很熟。今天,我就看了一本叫《疯丫头杜真子》。主要讲了:杜真子是马小跳的表妹,她是一个外表泼辣,内心孤独的女孩。她心灵手巧,特别喜欢厨艺,会做土豆沙拉。她身上似乎有一种魔力,能把男生们指挥得团团转。马小跳的那几个好朋友都很崇拜她,马小跳有些怕她,是因为她有一只心爱的小猫,这只猫会用各种各样的笑来表达自己的感情。看见马小跳与杜真子发生争吵,这只会笑的猫便会对马小跳冷笑,令马小跳感到毛骨悚然。马小跳从一开始就感觉杜真子像猫,因伙她的个个部分都和猫一样,连饭量也是一样的。个个的故事像永远的看不完书。

这本故事书诙谐幽默,想象生动奇特,其中寄托了作者对所有读者的期望;心灵手巧,健康成长,成为博闻广识,心胸开阔的人。我也要多读书,成为一个有爱心的女孩子。

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