活动策划书
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标这时候，最关键的策划书怎么能落下！现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编精心整理的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动策划书1一、活动目的：
在大学学习生活中，我们要学习的内容涉及方方面面，集体合作等、团日活动，可以增强我们的合作能力，提高我们的判断能力，加强我们的表达能力，锻炼我们的交际能力，全方面的提升自我，完善自我、加强支部建设，提升整体水平，把团支部建设成一个真正的思潮引领者、
二、活动主题：
快乐学习，健康成长，全面发展
三、主办部门：
合肥工业大学图木与水利工程学院建筑环境与设备工程专业一班团支部
四、协办部门：
合肥美的工业园
五、活动总负责人：
合工大土木院建环一班团支书贾子琦
联系方式：
六、活动对象：
合肥工业大学图木与水利工程学院建筑环境与设备工程专业一班团支部全体成员
七、活动时间：
1、 11月14日召开班委会
2、11月14日晚自习、准备：召开团日活动通知会
3、11月16日19：00召开团支部动员会
4、11月30日根据确定方案进行实地考察
5、12月11日召开活动实施流程介绍会
6、12月12日开展活动
7、12月15日开展宣传活动
8、12月16，17，18日团日总结工作，包括书面材料，视频，以及PPT的整理，完善
八、活动地点：
召开会议在教学楼租用教室，参观过程安排在索要参观的工厂或工业园区、
九、活动流程策划
（一）前期动员：
1、11月14日召开班委会，就团日活动展开讨论，设想活动方案，并对其可行性进行讨论，以及经费，安全问题进行简单讲解，确保活动的正常顺利实施、
2、11月14日晚自习、准备：召开团日活动通知会，在支部内解释清楚团日活动的目的，原因，内容、并发表自己的看法，谈理解、将同学们的困惑疑问解答、并将任务下发给同学，有寝室长负责，征询同寝室内成员意见，将活动主题，活动形式商讨成统一意见汇总到团支书，经由团支书整理后再支部内部召开动员会讨论、
3、团支部动员：11月16日19：00召开团支部会议，商讨团日活动主题，活动形式，出行方式，经费预算，安全问题，并将大体方案进行投票决议，明确主题实施方向、若有未解决的问题，再以通知形式下发到各寝室，进行内部讨论，将讨论结果以短信形式汇总到团支书、
根据已确定的方案进行人员任务的分配，把整个团支部划分成若干小组（小组数目根据实际情况确定），每组派组长带队，进行活动的实施。将分组结果公示给各寝室，如有异议者可向团支部反映并根据实际情况作适当调整、
4、11月30日根据确定方案进行实地考察，本支部确定活动形式为参观学习，到合肥美的工业园与工作人员进行协商，讲明此行目的，请求批准进入工业园进行参观学习，被允许进行摄像照相等活动，以便留作后期宣传、
5、召开活动实施流程介绍会：12月11日召开会议，介绍本次团日活动的具体流程，注意事项，准备物品，以及路线，安全问题、、
（二）中期活动：
1、12月12日早八点小北门门口集合、由各组组长负责
2、抵达美的工业园有三条路径：
（1）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口站下车。步行，乘坐20至桂园站下车，乘坐234至柏堰工业园。步行1、6公里到达美的工业园正门
（2）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至秋菊路站下车。步行950米，抵达工业园东门
（3）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至格力公司站下车。步行2、7公里到达工业园西门
3、各组组长带领组员去底站坐车，保证每个人都有座位
4、保证每辆公交车上都有组长注意观察行驶路线，以及站点，提醒本组成员下车
5、参观工厂、由工厂技术人员带领进入工业园参观，每组由组长指派人员进行拍摄或记录参观内容，活动结束后以小组为单位上交作品
3、参观学习结束后，按原路线返回
（三）后期宣传：
1、将参观过程中的图片资料进行汇总，分类整理，张贴在展板上进行展示，并配有文说明、
2、结合本专业特色，将当今世界能源现状及节能减排措施进行简单陈述，介绍建筑环境与设备工程专业在当今世界所起的作用，工作方向，致力于较为舒适节能环保的室内居住环境，改善人的生存质量、
3、宣传绿色建筑，制作建筑模型，空调模型
4、设计并绘制海报，主题是”绿色节能环保”，倡导节能减排，构建环境友好型社会，
十、成员分组及任务
1、活动中期：（以寝室为小组，方便当天队伍的集合与管理，寝室长为负责人，方便沟通与联系）
（1）第一组：王琦、陈鑫、刘亚军、李玮豪、李杰、焦汉兵
（2）第二组：邹宇刘白羽、陈玉文、顾龙飞、徐友扣、张勤
（3）第三组：宋金宝、程江生、许骑、倪鹏、郭枭爽、郭文超
（4）第四组：朱俊夫、操肖送、张仟、李琦、戴克东、黄湘皖
（5）第五组：周凯思邓传杰、王文延、张森瑀、尹晨
（6）第六组：黄庆赵锐、孙涛、白金波、杨铭鑫、赵鹏
（7）第七组：何昭建宁博文、张正夏、肖忠昆、刘宇宁
（8）第八组：贾子琦、雷海蓉、吕梦月、刘敏婷
2、后期宣传
（1）主题：倡导节能环保，构建绿色节约型社会
（2）方式：图片展，海报展，模型展
（3）三食堂门口搭建帐篷，摆放桌椅，展年板，模型等，宣传绿色环保理念，以及活动期间的照片进行展示、
（4）海报小组：吕梦月，孙涛，徐友扣，陈鑫，王琦，邓传杰，郭文超，
摄影小组：操肖送，赵锐，刘亚军，李玮豪，刘白羽，刘敏婷，
模型小组：倪鹏，李杰，雷海蓉，张勤，朱俊夫，戴克东，郭枭爽，焦汉兵
文编辑组：王文延，尹晨，赵鹏，宋金宝，张正夏，黄湘皖，张仟，邹宇
（5）总结：
书面：贾子琦，邹宇
视频：刘白羽，陈玉文
PPT；徐友扣，黄庆
（6）将活动过程等上传到人人主页，共全班同学进行总结评论等，提高班级建设参与度
十一、安全事项
1、乘坐公交车时切勿拥挤，和班级大多 ……此处隐藏11976个字……>
六、活动主题（活动目的）
(交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。
很多时候，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢？)
七、宣传活动：
1)宣传期
2)宣传重点、方法
(一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。
所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办？)
八、场地设置（各赛段）
(看到这里，审批者一般都认同你的活动了，但策划者是否有能力举办还要看下面的具体操作。
场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果，而且经费方面有没有浪费，是否值得如此布置，布置是否合理)
九、活动流程（各赛段）
(在这里，审批者要衡量的是具体操作是否实际可行。
将能预想到的从活动开始到结束（甚至结束后的后续工作）的所有细节和解决办法交代清楚就可以了，一般问题不大，一定要详尽！有问题一般会退回要求修改)
十、工作分配
(此项一般审批者已经不会很详细看，这项也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。
也是能看出策划者水平的一个项目)
十一、预计费用
（衡量此项活动的价值，一般审批者看完上面的策划，心里已有个大概数目，如果花费比审批者心里的数额差很远也很有可能被否决，如果相差不大那就恭喜了，正常情况下就可以通过审批开始活动了。）
这是最最基本的策划书格式了。
我也在学校社团工作，校学生会文艺部部长、主席也做几年了，这些都是自己总结的！绝无复制！
看在我写的那么辛苦是不是要加点分呢？
活动策划书14一、活动目的：
1、我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
2、了解农村新面貌，感受农村的新气象。
3、要磨练同学们的意志品质。
二、活动时间：20xx年3月19日(星期二)上午8：30出发。
三、活动地点：歧坪镇旭光村
四、活动人员：一至六年级全体学生、全校教师。
五、活动路线：歧坪小学五一路宝寺村旭光村
行走班级顺序：大队长、三年级、四年级、一年级、二年级、五年级、六年级
六、活动领导小组
组长：刘文贵
组员：陈绍华李少石邓仕芫段富贵任斌赵程成全体班主任及任课教师
七、教师配备(各班班主任、辅导教师及任课教师)
1、学校领导每人负责一个年级：刘文贵总指挥;陈绍华负责一年级;李少石负责二年级;陈典芳负责三年级;任斌负责四年级;段富贵负责五年级;王小琴负责六年级。
2、每个班由班主任和辅导员及任课教师共同负责管理。
3、骑车教师安排：李艾明老师在前面带路;侯顺吉老师走队伍中间;李翠鹏老师走队伍后面。
4、全程摄影：任斌
八、活动要求
(一)安全教育：
1、一二年级学生必须由家长陪同。
2、学生统一穿校服，少先队员必须佩戴红领巾，安全帽，整队靠公路边行走。教师跟班步行，每班班主任走在队伍的前面，辅导员走后面。
3、一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
4、不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
5、不单独钻草丛、树丛，不做危险游戏;
6、不触摸电线。
7、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生;
2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;
3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
九、春游注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工
作，一二年级必须由家长亲自陪同整个游玩过程。(清点人数，安排好各班各组联络人员)
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、到达活动地点后以班级或年级组为单位开展活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6、不参加的学生一定要家长写好请假条，老师做好记录。
7、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
9、离开玩耍场地时，必须将场地清理干净。
10、如遇天气有变，学生照常上课。
十、活动过程：
1、8：00在学校集合整队，强调活动具体要求。
2、8：30出发(行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。)3、11：30到达目的地，各班级组织活动。
4、12：00午餐。
5、12:30——15：00各班组织文艺表演、做游戏等活动。
6、15:10活动结束,各班整队集合，统一步行原路返回。
活动策划书15一. 活动目的
基于学院大学生的生活方式来了解目标市场中宾堡面包的销售量及其竞争对手,以便更好的提高宾堡面包在市场中的销量和知名度。
二．分析学院大学生的生活方式
学院大学生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天气寒冷,学生们几乎不愿早起出外吃早饭。所以，把面包当作早餐的占半数以上。从而学生市场在面包市场里占相当大的份额，所以宾堡面包在高校市场有很大空间。
学院是一个拥有6000人的大校园，校园超市则只有一个，所以要在这仅有的超市中多销不同品种、不同口味的宾堡面包，使其能满足不同学生的口味要求，提高销量。
三．实施方案
1.在校园超市建立“宾堡”面包促销点，发放企业信息介绍，可包括：产品特点、企业文化等方面的内容，使大学生全面了解宾堡的产品。。
2.“买赠活动”，通过促销手段加大销量，提高品牌知名度。
3.以一个绝大部分学生接受的价格定位生产各种面包品种，（此价格可以通过学生调查问卷得出结论），这能在很大程度上满足学生消费群体，从而吸引更多学生的青睐。
4.制作一些低价面包用以搭配饮品及其他出售，这样能够以一个不高的价格买到饮品和面包，很多同学会觉得物超所值。
