精神文明创建工作方案

时间:2024-01-06 09:49:22
精神文明创建工作方案

精神文明创建工作方案

为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的精神文明创建工作方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精神文明创建工作方案1

第一章总则

第一条为了加强文明单位的建设和管理,促进文明单位创建活动的经常化、制度化、规范化,切实提高文明单位创建的质量和水平,充分发挥文明单位在促进经济发展和社会全面进步中的示范带头作用,根据《湖北省文明单位管理办法》,结合我市实际,特制定本办法。

第二条文明单位是以开展群众性社会主义精神文明建设活动为基本特征,物质文明和精神文明有机结合,协调发展,成绩突出,经社会认可和有关部门严格评选,由县级以上党委和政府批准、命名的两个文明建设中的荣誉称号。

第三条文明单位建设必须坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以提高人们的思想道德素质和科学文化素质,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标,充分发挥群众的社会主义积极性和创造性,维护政治稳定,促进经济发展和社会进步。

第四条创建文明单位是各级党政机关、人民团体、企业、事业单位的一项基本任务和工作目标。凡本市境内党政机关、人民团体、各类企业、事业单位均属创建文明单位的范围。

第五条文明单位创建活动在党委和政府的统一领导下进行,具体工作由各级精神文明建设委员会办公室负责,按照齐抓共管的原则,各有关部门必须互相支持,密切配合。各级党委、政府和各部门要为文明单位建设提供必要的条件,把开展创建活动纳入本地本单位社会发展的总体规划。

第六条文明单位分为市、县(市、区)二级,分别设文明单位和最佳文明单位两个档次,由县(市、区)以上党委和政府审批、命名。

第七条“文明单位”实行届期制,一般每两年命名一次,没有获得连续命名的单位,不再是文明单位。

第二章文明单位标准及创建要求

第八条文明单位标准

(一)坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,执行党的基本路线,坚持两个文明一起抓的战略方针,贯彻落实“三个代表”重要思想。

(二)领导班子团结,勇于改革,廉洁勤政,作风民主,在群众中有较高的威信。

(三)有计划地开展经常性的创建活动,目标明确,措施具体,富有实效。

(四)经常采取多种形式进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神、民主法制以及形势政策教育,正确处理国家、集体、个人三者利益关系。

(五)社会公德、职业道德、家庭美德教育扎实有效,群众道德素质不断提高,行业风气端正。

(六)重视教育科学文化建设,积极进行基础知识教育和专业技能培训,经常组织丰富多彩的文体活动,群众科学文化素质逐步提高。

(七)严格执行国家法律、法规和规章,无计划外生育,无重大责任事故,无重大刑事案件,治安秩序良好。

(八)重视环境的综合治理,卫生面貌良好,积极发展公益事业,群众生产、生活条件明显改善。

(九)坚持科学管理,实行文明生产(工作)、优质服务,经济效益和社会效益良好。

(十)积极参与当地的文明城市、文明社区、文明小区、文明村镇等创建活动,并发挥示范带头作用。

在考核文明单位时,实行领导班子建设、计划生育、环境保护、社会治安综合治理、经济效益五个“一票否决”。

第九条大中型企(事)业单位申报市级文明单位,部门申报文明系统,除符合本条例第八条规定的标准外,其所属的独立核算单位70%以上必须是县级文明单位。

第十条创建文明单位要做到有班子、有计划、有措施、有活动,硬件和软件建设并重,两个文明建设协调发展。

第十一条创建文明单位要从细胞建设入手,本单位内部积极开展争创文明户、文明庭院、文明科室、文明车间(班组)等活动,为创建文明单位奠定良好基础。

第三章文明单位的评比、命名

第十二条评比文明单位,按“条块结合,逐级上报,专班验收,审批命名”的程序进行。条块双方应互相尊重,互相协调,各部门、各行业推荐市级文明单位时,应征求所在地精神文明建设职能机构或分管部门的意见;各县(市、区)在推荐市级文明单位时,也应征求其主管部门的意见。

市直机关申报市级文明单位,应先向市直机关党的工作委员会申请,由该委员会向市精神文明建设办公室推荐。市属企(事)业单位申报市级文明单位,先向其主管部门申请,再由各战线向市文明办推荐;在荆中央、省属企事业单位直接向市文明办申报;各县(市、区)申报市级文明单位,由各县(市、区)文明办推荐。各地、各部门推荐的市级文明单位,由市精神文明建设办公室会同有关职能部门进行考核验收,并通过新闻媒体向社会公示后,送市委、市政府审批、命名。

第十三条省、市级文明单位的产生,实行“升级制”。各地的市级文明单位一般从县级文明单位中产生,市直的市级文明单位一般从市直机关工委和各战线表彰的先进单位中产生,省级文明单位一般从市级最佳文明单位中产生。

第四章文明单位的管理

第十四条对文明单位原则上实行分级管理,即哪一级命名由哪一级管理,具体工作由各级精神文明建设委员会办公室负责。市精神文明建设办公室受省精神文明建设办公室委托,对荆门区域内的省级文明单位行使协管。

第十五条各级精神文明建设办公室要建立健全文明单位管理档案。档案内容一般包括:文明单位的概况、申报审批表、创建活动资料和考核记录等。

第十六条文明单位每半年要进行一次自查自评活动。各级精神文明建设办公室要加强对这一工作的组织、指导,同时,命名后的第一年要直接对其检查或抽查一次,其检查、自查资料要存入管理档案,促使文明单位巩固和提高。

第十七条文明单位改变名称、变更隶属关系、合并或分解,应及时向管理部门报告备案,对合并和分解后的单位,要由原命名机关重新考核命名。

第五章文明单位的奖惩

第十八条文明单位的奖励:

1、按本办法规定的标准和程序产生的文明单位,由命名机关发给荣誉匾牌和证书,并予以公开表彰。

2、对获得县(市、区)级以上的文明单位的干部职工进行适当奖励。

获得省级文明单位、省级最佳文明单位称号的单位,按《湖北省文明单位建设管理办法》(鄂发[1999]9号)规定,一次性发给干部职工人均一个月标准工资(有岗位津贴的,包括岗位津贴。下同)的奖金;连续两届被评为省级文明单位、省级最佳文明单位的,可另行一次性发给单位党政主要负责人一个月标准工资的奖金。

获得市级最佳文明单位称号的单位或市级文明系统的部门,可视本单位的经济状况,按人均一个月标准工资的85%的 ……此处隐藏25726个字……作开展,及时提出切实可行的工作措施,把握好活动内容和形式,保障各项活动的开展起到应有的效果。

(三)加强督导。创建工作要细化分工,要制定详细的创建工作台账。创建办要做好创建工作落实的督促,做到常提醒、常督促,保证各部门承担的各项工作任务按时完成。创建工作任务的落实情况将作为评选先进部门、先进个人的重要依据,对创建任务落实不力影响局文明单位创建考核成绩的部门将追究相关责任人的责任。

精神文明创建工作方案14

为推进全区创建全国文明城市工作,提升学校文明素质,根据区20xx年创建文明城市实施方案,特制定我学校创建文明城市实施方案。

一、创建文明城市指导思想。

以科学发展观为理论指导,紧紧围绕市、区政府提出的创建文明城市的目标任务,以创建文明校园为重点,以提高学校师生员工文明素质为核心,推进我校“德、智、体、美”教育向纵深发展。

二、创建文明城市工作领导小组。

1、组长:xx。

2、副组长:xx。

3、组员:xx、xx、xx。

三、学校创建文明城市工作任务。

1、基本标准。

(1)推广新文明用语活动,要求每班推荐10条新文明用语到学校,学校选择10条进行评奖后,再以论文形式反复讨论。

(2)学校每期开展名人格言集锦活动,拿出经费奖励实施者。

(3)学校每周开设健康教育课。

(4)学校食品和饮用水要达到卫生部规定要求,无重大事故。

(5)做好学生传染病防治工作。

(6)搞好健康教育宣传工作。

2、加强健康教育工作。

(1)每班每周开设一次健康教育课,时间确定星期三第八节课。学校健康教育课每周不少于一次。学生健康知识知晓率和健康形成率达80%以上,同时开展讲座、画报、竞赛等多种形式的健康教育活动。

(2)班主任任本班健康教育课教师。学校人员、女生指导员任学校健康课任课教师。做到教师有备课教案、教学规划。

(3)每期测试健康知识,知晓率和健康行为形成率,有知识、行为测试卷和统计资料。

(4)学校在花坛边设立1.5×0.8m宣传栏,由校创文明领导小组宣传员专管,全期更换不少于6次,利用黑板报、墙报、小报、挂图、广播、班会、家长座谈会开展形式多样的卫生防预宣传和健康教育活动,并在教室、寝室、食堂、设置禁烟标志及卫生健康、卫生安全教育警示个性化人性化标语、标牌。

(5)结合世界卫生日、无烟日、环境日、艾滋病日等重大节日。依据学校20创建文明城市实施方案要求,学校卫生宣传栏月活动,以文艺晚会、演讲、联欢为载体,积极开展健康教育宣传,重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。

3、加强学校饮食卫生工作。

(1)深入贯彻《食品卫生法》完善厨房、食堂管理规定,学生就餐制度,做到制度健全、管理到位、责任落实、考核过硬,资料齐全。

(2)食堂卫生许可证每年三月做到年审,从业人员持健康证上岗,采购物品要求索证、进货要验收,建立台帐。

(3)餐具、食品、容器要天天消毒,厨房经常要有“三防设施”。

(4)定期送从业人员参加培训,卫生知识率达99%,行为形成率达99%。

(5)抓好学校食堂油烟和燃煤烟尘限期清洗工作,确保达标。

(6)学校教职员工一律喝有卫生许可证标志的纯净水。

4、加强爱国卫生工作。

(1)向“陈规陋习”告别。重点整治落后的卫生习惯、生活方式及不文明行为,如随地吐痰、乱扔垃圾、喝生水、吃不洁食品、随地大小便、打喷嚏不避人、酗酒、不热爱体育锻炼、在公众场所大声喧哗等。提高学生文明修养,增强公益意识、卫生意识、责任意识。养成文明习惯,积极预防各种传染疾病。学校组织定期给学生进行体格检查并督察有病学生及时到医院接受治疗康复。

(2)向“脏乱差”告别。开展建设美好校园活动。各班要提高教室、寝室和清洁区保洁程度,及时清扫暴露垃圾,歼灭卫生死角,保证室内外环境卫生整洁及公共场所卫生。实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标。

(3)坚持“五常法”管理。工作常组织,天天常整顿,环境常清洁,事物常规范,人人常自律。深入贯彻《食品卫生法》完善食堂管理规定,牢固树立“生命健康第一,责任重于泰山”的意识,确保学校安全无事故。

(4)培养学生良好的行为习惯。班主任加强对学生文明行为习惯的`养成教育,让学生从点滴小事做起,从现在做起,逐步养成良好的行为习惯,如教育学生管住自己的嘴,不说脏话;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不踩踏花草。教导处要落实课堂教学在德育中的主渠道作用,要求教师通过学科教学,进行思想政治教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育,充分体现学校无小事,处处皆教育。

5、加强传染病防治工作。

(1)认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》积极开展学生常见病、多发病、传染病防治工作。

(2)学校组织定期给学生进行体格检查。

(3)督查生病学生及时到医院接受治疗。

四、学校创建文明城市具体措施。

1、强化宣传营造整治争创氛围。

通过精心布置校内宣传栏,营造文明卫生氛围,并在开展活动过程中进一步深化向不文明行为告别活动是贯彻中央文明办《关于开展“改陋习、树新风”活动》的一项重要举措;是教育学生树立信心、诚信做人、认真学习、提高修养的有效载体;是在全校树立“人人为健康,健康为人人”,养成良好卫生习惯,有效提高防病意识和能力的具体抓手;是我校深入开展“县城是我家,卫生靠大家”活动的重要组成部分。要求各班一定要充分认识开展这一活动的意义,把这一活动组织好,引导好,取得应有的成效。

2、加强监管。

依据学校20xx年创建文明城市实施方案要求,由领导小组具体负责“文明校园”创建活动的组织部署、检查督导、考核评比等工作,开展文明班级的评比。

3、明确职责,明确分工,责任到人。

开展做文明学生,向不文明行为告别活动是利国利民的大事,关系到社会的方方面面,各班级一定要站在实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识其重要性和紧迫性。各班要认真抓好本班的创建活动的组织发动,综合协调检查落实奖惩工作,组织好本班创建活动的实施,要把做讲道德守诚信学生,开展向不文明行为告别活动,作为衡量各班作为精神文明创建活动成效的重要依据。优秀班级、先进班干、团干的评选工作,必须充分体现做文明学生,开展向不文明行为告别活动的内容。要层层建立责任制,加强督促检查,确保各项措施落到实处。学生会、团委会按照学校要求树立大局意识,各司其职,各负其责,互相支持,密切配合,推动创建工作的顺利开展。

4、加强创文资料收集。

按照学校20xx年创建文明城市实施方案要求进行考核,考核结果纳入年度评先评优范畴。依照区创建文明城市工作方案收集所有创文资料。

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