宣传工作方案

宣传工作方案

为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的宣传工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动主题：

“双创活动”

二、活动时间：

20xx年11月3日9：00—12：00

三、活动地点：

上午9点在图书馆门前集合，三条路线：大桥路、育才路、金州路，各项活动完成后最后在汉江边的水西门前集合。

四、带队组长：

沙雨晴，张绅，王巨

五、参加人员：

全体记者团成员。

六、活动目的：

增强每个团员的积极性，保持市区周边环境的整洁，使每个人在以后的生活中都能自觉保持环境卫生，做个文明人。

七、活动内容：

打扫旁边人行道、绿化带的卫生，在指定地点指挥交通帮助行人过马路以及随机进行有关“双创”的采访。

八、活动流程

1、各位参加双创的团员需在九点前与南校区图书馆门前集合。

2、总务部在9：10对参加“双创”活动的学生进行点名，确保参加双创的每个同学都能按时参加。

3、团长宣布活动内容，分三小组开始行动。由沙雨晴，张绅，王巨分别担任组长。带领各自组员在所划定区域开始。

4、一组成员打扫大桥路一带、二组成员负责育才路两侧绿化带、三组成员负责金州路人行道。

5、在各组组长的带领下，活动在规定时间内完成，并且每个人都有一定的收获。

6、完成“双创“活动后全体团员在汉江边水西门集合。

注：

1、本策划只提供临时性使用。

2、各成员需听从各组长调配。

3、活动进行过程中不得随意横穿马路，做出危及自身安全的危险性动作。

4、若遭遇突发情况，根据事态大小各组长随机应变。

5、各组员可在活动途中随机采访路人。

6、各成员在”双创”活动结束后每人需写一份“双创”心得体会。

为了做好20xx年县城城区公办幼儿园招生工作，根据上级有关文件精神，结合县城当前学前教育的发展现状，特制定今年县城公办幼儿园招生工作方案。

一、指导思想

促进城区公办幼儿园招生工作公平、公正、有序，推进城区学前教育事业健康发展。

二、招生原则

(一)坚持公开、公平、公正的原则;

(二)坚持相对就近的原则。

三、招生对象及范围

20xx 年 9 月 1 日 — 20xx 年 8 月 31 日出生，20xx年7月5日前具有岳阳镇城区户籍的适龄幼儿(包括金花村、万寿村、关新村、贾岛村、龙潭村、望城村、解放村、新村、红双村)。

四、招生计划

(一)安岳县幼儿园120人。

(二)安岳县岳阳镇幼儿园120人。

(三)安岳县岳阳镇第二幼儿园120人。

五、招生办法

(一)录取办法

采用摇号的方式招生。具备招生对象条件的幼儿家长可按相对就近的原则只能选择到其中一所幼儿园报名参加摇号，如果该幼儿园报名登记幼儿人数小于招生计划数，则直接就读;如果大于招生计划数，则采用摇号的方式确定就读学校，即：摇中的幼儿就读该园，未摇中的幼儿不能就读该园。

(二)日程安排

1.报名登记工作。报名时间：20xx 年7月6日、7月7日。上午：8:30—12:00，下午：14:30—17:00(逾期不再报名)。报名地点：安岳县幼儿园、安岳县岳阳镇幼儿园、安岳县岳阳镇第二幼儿园。报名提交的材料：报名时家长须携带符合条件的适龄幼儿及家庭户口簿原件和复印件、儿童预防接种证明。

2.公示参加摇号幼儿名单。

按照市政府统一安排，我县决定于20*年10月27日—31日在全县范围内开展应急管理宣传周活动（以下简称宣传周活动）。现制定实施方案如下：

一、指导思想

切实履行政府应急管理职能，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，通过各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律法规和相关常识，提高全社会对应急管理工作的参与意识和责任意识，促进《突发事件应对法》深入落实，为构建和谐新*创造安全稳定的社会环境。

二、组织领导

县政府成立宣传周活动领导小组，由县委常委、常务副县长孙洪军任组长，县政府办公室主任、县政府应急管理办公室主任姜文任副组长，政府办、应急办、农经、经贸、教育、公安、城建、民政、国土、交通、水利、海洋与渔业、卫生、环保、广电、体育、安监、旅游、动监、地震、气象、消防、食品药品监督管理、供电等部门和单位负责人为成员的领导小组，领导小组办公室设在县政府应急办，负责具体组织协调工作。各乡镇也要成立相应的组织领导机构。

三、活动安排

（一）组织形式。由县政府应急管理办公室牵头，各乡镇、县直各部门配合，新闻媒体参加，企事业单位及社会团体共同参与。

（二）宣传内容。以《突发事件应对法》为主线，按照自然灾害、事故灾害、公共卫生、社会安全等四大类别，分别开展领导论谈、预案解读、案例剖析、经验交流、专家讲座、科普宣传、设立宣传板等活动，并在县网站设置专栏进行宣传。

1、领导论谈。领导小组成员单位负责人要接受县新闻媒体采访，结合部门和单位职能，介绍本部门、本单位抓好应急管理工作的经验及进一步贯彻实施《突发事件应对法》、《*县突发事件应急预案文件汇编》下步工作安排。

2、预案解读。领导小组成员单位要结合《突发事件应对法》、《*县突发事件应急预案文件汇编》，对本系统、本行业突发事件应急预案进行解读，并印成宣传单进行发放宣传。

3、案例剖析。领导小组成员单位要结合案例，深入剖析引发原因、处置办法等，并在宣传活动周期间向群众进行宣传教育，加强群众自救意识和本领。

4、经验交流。领导小组成员单位要形成工作经验材料，进行交流，促进工作。

5、专家讲座。邀请有关专家，举办《突发事件应对法》讲座，组织各乡镇、相关部门和单位进行集中学习。

6、科普宣传。县新闻媒体要设立专题、专栏，播发、刊载《突发事件应对法》以及有关应急管理法律法规和相关常识。

7、设立宣传板。10月27日，在兴隆三百门前设立集中展区，领导小组成员单位要分别制作宣传板，规格为长3米、高1.5米，要附带图片和文字说明，每个单位要指派两名以上工作人员负责发放宣传单和接受群众咨询等。10月28日—31日，展板由各单位在本单位门前等合适位置摆放。县政府要在重点 ……此处隐藏15524个字……>3、活动宣传。开展宣传工作进机关、进校园、进工地、进社区、进家庭、进村社、进景区等“七进”活动，发动广大村居民、学生、干部职工积极参与“五创联动”。特别是学校要组织学生开展“小手拉大手”活动，每周组织一小时时间学习“五创联动”知识，向学生家长印发告家长书，发动学生家长共同参与。由各村居委、乡级各单位负责。

4、入户宣传。3—10月，编印宣传资料，开办知识讲座，组织村居民、干部职工培训，开展有奖竞赛活动，组织问卷调查，知晓率和参与率达到规定要求。由各村居委、乡级各单位负责。

5、阵地宣传。各村居委、乡级各单位必须设置黑板报、橱窗、宣传画廊等宣传栏不少于1处，合理开办专题宣传栏，开展宣传教育活动，并定期更新内容。各村居委、乡级各单位的宣传栏建设由各村居委、乡级各单位负责。

6、广告宣传。室内外安装有电子显示屏的信用社、医院、学校等窗口行业，间隔性插入“五创联动”公益性广告（标语）。由乡级各单位负责。

三、工作要求

1、高度重视，加强组织。各村居委、乡级各单位要树立“一盘棋”思想，服从服务于工作大局，把创建宣传工作作为一项重要工作纳入议事日程，按照要求，结合职能，明确职责，制定计划，细化任务，分解目标，确保此项工作抓好抓实。

2、通力协作，形成合力。创建工作涉及面广、任务重，必须增强全局意识和协作精神。各村居委、乡级各单位要按照县、乡的总体安排部署，既分工明确，又相互协作，共同把“五创联动”工作宣传好、实施好、完成好。

3、严格考核，逗硬奖惩。乡上将“五创联动”宣传工作开展情况纳入年度目标考核，实行严格考核，并逗硬奖惩。对乡级各单位的“五创联动”宣传工作开展情况予以通报，并对主要负责人提出处理建议意见。

这次活动属于全校性的大型校园活动，其宣传工作应当重视，且要放到众多工作中的重中之重。因此，此次活动的宣传深度和广度都是以往任何活动都无法比拟的。同时，还要对学生和老师有着极大的吸引力，而且还要有极大的影响力，使人们无法忘怀，经久不忘。因为学校以前并无举办过像这样如此大型的活动，所以这次活动无论对协会自身，还是对赞助商家都是很有利的。

具体方案如下：

（一）宣传材料：海报：10张（协会5张，商家5张）

标语：3张

横幅：6张

宣传册（宣传单）：30张

纪念品、奖品：100元

赞助商：3家

（二）宣传方式：海报、展板、网站、广播、校报、论坛等

（三）工作安排：

1、前期：此阶段的宣传其实就是活动前的信息收集和准备阶段，而这阶段的工作也是最为重要的，它直接关系到活动举办的成功与否，是否能达到预期效果。其工作安排是这样的：首先，制作协会活动宣传海报、标语、横幅，而商家宣传海报、标语、横幅有商家提供，商家也可提供宣传册和宣传单等，同时商家也要提供活动小奖品和活动纪念品；并且建立专门邮箱（xxxx）。 然后，张贴海报、横幅等。主要在人流多，人员密集的校主干道和宿舍楼教学楼前张贴、悬挂。同时，筹划展板，并在天桥和教学楼前展出。

2、中期：此阶段的宣传则是在第一阶段的基础上，实行立体式宣传。目标是不管是参加活动的学生和老师，还是不参加活动的学生和老师，只要是在校园之内的各个地方各个角落，都能感受到活动氛围。这个阶段将会采用网站、广播、标语进行多方位的全面的宣传。首先，将收集到的信息在学校贴吧、协会网站、qq、论坛上进行发布，并同时利用校广播台进行宣传。然后，活动场所的布置以及活动过程中有奖问答和对到场嘉宾感谢。有奖问答的小奖品和活动纪念品均由商家赞助。活动场所内布置有两部分组成：一方面通过张贴商家宣传标语，另一方面发布商家宣传册和宣传单。宣传标语是提前布置张贴，宣传册和宣传单则是在活动将开始时按照座位以排发放。

3、后期：活动完毕之后，由宣传部拟稿并在协会网站、qq以及校园网站和贴吧上发表，同时，由校报社宣传部拟稿在校报上发表，并在校广播上做活动总结。

附：

1、商家：此次赞助商家最多3家，一家主商家，两家辅商家，按赞助金额和赞助物质比例划分。主商家必须担负总赞助资金的一半或一半以上，一般为250~350元之间，我们对此商家进行重点宣传，也只有主商家才有资格享受以上各种宣传优惠，并且只有主商家才有资格向我们提供商家宣传海报、标语、横幅、宣传册（宣传单）以及小奖品和纪念品等，还可以在校报和校广播上刊登和播出，但不单独刊登和播出；辅商家只需要提供一些横幅，赞助金额较少，一般为100~200元之间，不享受以上绝大部分的宣传优惠。

2、海报、标语、横幅、宣传册（宣传单）的内容：海报：此海报为公司宣传海报，与活动海报一起贴出，共5张，由主商家提供，必须包括：公司简介、主要产品介绍和“大学生实践协会”字样，图案设计和排版由商家自定。横幅：共分两类，共6张，由3个商家共同提供，每个商家2张（每类一张）。第一类：xx商家祝大学生实践协会学子讲堂胜利举办，用于前期和中期；第二类：xx商家祝大学生实践协会“学子讲堂”活动取得圆满成功，用于后期。标语和宣传册（宣传单）由主商家提供，内容由商家自定，主要是宣传商家及其产品。

3、只有主商家才能在学校和协会网站、qq、论坛、校园贴吧、校报、校广播上得到宣传，进行刊登和广播，但不单独刊登和广播。

4、纪念品和奖品：纪念品：只对讲师和出席的校领导提供，必须有一定的“含金量”，且最能体现商家产品特色的，不仅体面，更重要的是能达到宣传商家的目的，主要由主商家提供。奖品：对在有奖竞答环节中获胜的观众提供，由商家赞助，只限一家，不分主辅。

为促进中心工作人员理论学习和调查研究，进一步加强中心文化建设和宣传工作，制定信息宣传工作奖励办法。

一、奖励范围

列入考核的新闻信息稿件必须是中心工作人员撰写，内容与中心工作有关，并在媒体上发表的新闻稿件或围绕中心工作撰写的调研论文、理论探讨文章，体裁不限。窗口部门单位简报或网站刊载的

稿件不列入中心考核。

二、奖励办法

新闻信息稿件和专题文章按刊载的媒体层次和媒体性质予以奖励（见附表）。

署单位名称的调研文章，个人奖励由办公室按一定比例分配到主要执笔人员和参与人员。稿件署名一人以上的，个人奖励按署名人数平均分摊。

鼓励撰写调研文章，对中心发展有借鉴或促进作用的调研文章，或被上级领导批示、质量较高的调

研文章，经主任会议研究予以奖励。

每年1月份对上年信息宣传进行全面总结，中心办公室根据全年窗口和个人稿件投递及录用情况，提出初评意见报主任室研究，表彰“信息宣传先进窗口”及“信息宣传先进个人”若干名。

三、统计时间

投稿人应及时将录用稿件的报刊、杂志复印件（用稿通知、稿费通知单等），网站录用的日期、版面等情况报中心办公室登记备案，中心每季度末进行一次统计，并对照奖励标准实施奖励。