学期工作计划(合集15篇)
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的学期工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
学期工作计划1一、指导思想：
坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的理念，从学生的思想实际出发，用科学的眼光认识学生，用发展的眼光评价学生，提高德育的实效性。
二、班级学生分析：
本班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。学生思想较单纯，多数学生个性较强，积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
三、主要工作目标：
1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯，尤其是加强学习的自觉性的培养。
2、加强对学生的心理健康教育，培养学生健全的人格。
3、加强对学生进行行为规范的教育。
4、加强自主管理。
5、根据大队部要求，积极主动开展各项活动，提高学生的认知能力、实践能力和创新能力。
6、打造书香班级
开展读书展示活动。可以是优美段落、笑话及时事关注，在培养学生养成读书习惯的基础上，锻炼他们在大家面前说话的能力。调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。
四、工作措施
1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。
在开学初，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关习惯养成的.规章制度，使学生将什么该做，什么不该做深深地记在脑海中。
2、全体同学参与班级管理，提高自主管理能力。
3、培养好班干部
让每一个同学各司其职，并能独当一面，实行人人上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖励，调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。
五、具体活动安排：
三月份：
1、学习《小学生日常行为规范》，、六礼三仪教育，加强学生的习惯养成教育。
2、开展“让雷锋伴我成长”。 德“字当先。
3、三八节感恩母亲活动。
4、环境调查报告：我能为保护环境做点什么。
四月份：
1、自主管理小干部评比。
2、清明节感恩先烈活动：
3、社会主义核心价值观主题队会，
4、安全法制教育
五月份：
1、继续强化常规要求，养成好习惯。自主管理小干部评比
2、书香班级：读书交流会
3、心理健康教育
4、写给爸爸、妈妈的信。教学生体谅父母对自己的爱。三爱教育
六月份：
1、教你学一手活动展示，展示自己最拿手的本领。开展庆祝六一儿童节活动。
2、继续抓好各项常规活动，自主管理小干部评比。
3、 复习，迎接期末考试。
4、对学生进行假期安全教育。
5、 学期总结与评优。
学期工作计划2序言
礼仪是人类社会为了维持社会正常的生活秩序而需要遵守的行为准则、标准和仪式的总和。它是个人道德修养的体现，是我们整个民族素质的体现，是人类进步的象征。当代大学生作为一个优秀的青年群体，是未来社会主义事业的建设者和接班人。言行文明、知书识礼是我们应该具备的基本素质。特别是在当今社会不断发展进步的今天，礼貌的作用是不可估量的。良好的形象，高素质的学生，高素质的礼仪，无疑会起到非常重要的作用。
同时，社交礼仪本身是一种特殊的语言，它让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，从而成功打开各种交流活动的大门，建立和谐的人际关系。这样，不仅有利于形成良好的社会心理氛围，而且对大学生个体具有极其重要的心理保健功能。
我们学校是一所历史悠久的大学。我们的学生代表着我们学校的形象，而礼仪团队则是我们学院的一面镜子。礼仪团队成员的形象不仅关系到个人的素质，也直接关系到学院的形象。所以礼仪是学校形象和学院培养质量的综合体现。要以“微笑待人，热情服务”的礼仪标准来提高会员的礼仪接待能力。更好的服务学院和团支部。
二、这学期的工作方向和目标
（一）坚持共青团总支部的宗旨，传达共青团总支部的“思想”，加强对部门成员的管理，帮助成员树立正确的思想观念、正确的工作态度，提高工作质量和自身素质。
（二）秉承“仪表端庄、举止优雅、待客有礼”的原则，在提高会员交际能力的同时，主持学校和学院各类活动的各种礼仪接待工作，努力成为有特色的礼仪服务团队。
（三）加强与共青团总支部其他部门和成员的联系和交流，提高工作效率，共同促进共青团总支部的发展。
三礼仪团队管理
（一）例会制度按照团总支制度，礼仪小组实行例会制度，每两周召开一次例会，所有成员不得无故缺席，如有特殊情况必须提前请假，组长要记录例会的出席情况，作为期末评价团总支成员的依据之一。
（二）干部管理制度
1、礼仪小组有一名部长、一名副部长和十名官员。组长主要负责联系老师和各种活动组织，了解策划各项活动的人员和服装需求，随时预防和处理各种突发事件。
2、副部长主要负责礼仪服装的回收、清洗和保管，协助部长处理礼仪团队的各项事务。
（三）《军官管理条例》
1、军官试用期一个月，经考核合格，为共青团总支部礼仪小组成员；
2、主任必须服从部门负责人的领导，认真完成部门交办的任务；
3、举办活动时，如果组员因故不能参加，必须提前向部门负责人请假，不请假的按旷工处理；
4、参加活动时，团队成员必须在规定时间内到达工作地点，服装、化妆等工作应提前完成。要自觉遵守纪律，服从指挥和安排，不得擅离岗位或擅自更换岗位；
5、参加活动时，队员必须按照规定穿淡妆、卷发和礼服。工作结束后，衣物等物品必须妥善保管，按时归还责任人统一保管；
6、礼仪团队成员在任职期间不得擅自退团。退队必须提前向部长提出申请，经共青团总支部同意，方可退队；
7、军官可以对本部门的工作提出改进和完善本部门工作的建议；
8、遵守学校规章制度，维护共青团和礼仪团队形象；
9、遵守礼仪团队管理规定，贯彻礼仪团队宗旨，认真完成各项活动，踏实敬业，虚心学习，提升自我。
（四）礼仪团队培训课 ……此处隐藏11966个字……p>
四、月份工作及措施：
3月份：
1.学新操，跳集体舞；
2.练习有节奏的走，听信号变向、变速走；发展下肢肌肉力量和协调能3.
4.
4月份：
1.
2.
3.
4.
5月份：
1.
2.
3.
4.
6月份：
1.
2.
3.
4.执教者：
李惠
力； 保持个人仪表整洁，注意个人卫生； 树立安全自我保护意识。 练习双脚连续跳及快速奔跑； 大小便自理，生活有规律； 认识几种安全标记，主动遵守社会基本规则； 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 练习拍球近距离抛接球等，发展控制力和平衡力； 学习整理床铺和自己的物品； 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手； 懂得简单防病常识。 了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象； 学习不受大小排列形式的影响，比较10以内数量的多少、一样多； 学习朗诵几首古诗，能较连贯完整的讲述图片和故事内容； 在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现，初步感受两声部的歌曲。
学期工作计划15一、班况分析：
1、好的方面：
升上小班已经有一个学期，孩子们的身心在各方面都得到了发展。
在自我服务能力方面，能够自己穿脱衣服、鞋袜；会做值日生工作（摆好饭、菜、抹桌子、摆好椅子、摆整齐鞋子等等）；在动作发展方面：
能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。
在语言表达能力方面，能够初步用英语跟tj对话，能够比较准确说好儿歌、背熟诗歌。
在听英语方面，能够完全听懂老师的各种教学指令。
2、不足地方：
a、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态；
b、孩子依赖老师帮忙做自己能做的事情；
c、孩子们上学的时间掌握不好，有比较多的孩子迟到。
二、针对以上孩子们的发展情况，本班这学期工作的方向是：
（一）继续抓好幼儿常规教育
1、强化开口说英语的习惯。
“万事开头难”，要孩子开口，仅仅是只有课堂教育是远远不够的。
我们只有利用日常中所有的生活环节说英语、听英语。
也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语，从而形成开口说的习惯。
2、继续实行“自己的`事情自己做”的教育。
主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我服务能力比赛”、家园配合等措施来实现所订目标。
尤其要提到家园配合的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要配合，应多鼓励、多让孩子练习做。
当然，一定要教给他们正确的方法。
享誉全球的幼儿教育专家蒙台梭利说总结出现阶段3—4岁孩子能够胜任的工作有：
a、刷牙；
b、协助父母把干净的衣物放好；
c、帮者收拾房间和玩具；
d、把脏衣物拿到洗衣房。
3、做到言出必行。
比如：
当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有部分幼儿没有做时，我们必需及时检查，作到第一时间发现，第一时间处理：
按既定的规则。
这样，幼儿的放图书环节一定能管好。
4、实行分时间段的管理。
幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。
初始阶段的要求不能满足幼儿快速的身心发展要求。
因此，把握好幼儿的适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。
在幼儿的适应规则的最佳时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样，既满足了幼儿新鲜感，又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。
5、实行“分工负责”制度。
“分工负责”既有老师的分工合作，也有老师和幼儿的分工合作。
幼儿的工作，主要是做值日生的工作。
（二）大力抓好教育教学环节
1、明确孩子现阶段英语教学目标，激发孩子学习英语的兴趣，训练孩子的模仿能力，打好语音基础，形成开口说英语习惯：
（1）激发孩子学习英语的兴趣、继续实行游戏为主教学。
a、游戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活经验有密切的关系的儿歌、歌曲、故事；
b、用符合孩子发展、孩子喜欢的动作、语气；
c、用孩子喜欢的动物等；
d、有进步及时表扬。
（2）及时巩固教学内容。
（3）对开口难的孩子多关心：
多与他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他更多的表现机会，及时向家长反映孩子的点点滴滴。
2、认真做好每一次活动的辅助材料。
3、按时按量上好每一次活动。
4、把握好幼儿的兴趣，用灵活多样的教学形式开展活动。
5、及时总结教育教学中出现的问题与适合本班幼儿的教育教学法。
6、多采取多元渗透法。
就是说，一个活动并不是仅仅是活动本身的知识点。
例如：
数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。
7、及时更换主题墙饰。
8、配合园订的学期计划，做好以下工作：
（1）学习新操，抓好新操的动作纠正，培养幼儿的早睡早起习惯。
（二月份）（2）做好家长会筹备工作。
（二月份）（3）开展“爱妈妈”主题探究活动。
（三月份）（4）进行春游活动。
（四月份）（5）进行故事比赛。
（四月份）（6）组织好文艺筹备与演出。
（五月份）（7）进行家长开放日。
（六月份）（8）拍皮球、踩单车比赛。
（六月份）（9）严格要求幼儿按要求在每周一穿好西服来园参加升旗仪式。
（全学期）（10）组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、安全事故少。
（全学期）（11）每周做好中文讲述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。
（全学期）（三）努力做好家园沟通工作
1、按时发放亲子作业，并坚持每周一将亲子作业收回，检查完成情况。
2、依时派发和回收《家园联系手册》，对家长反映的情况及时反馈。
3、及时向家长反映幼儿在园的特殊情况。
4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，交流。
5、利用通知，调查表，专栏，幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与发展等情况。
6、通过家长开放日，使家长更加深入地了解孩子在园的全面情况，共同探讨家园教育一致的重要性。
7、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活经验。
并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参与到教育活动中去。
8、做好电访与有必要的家访工作。
