消防队活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的消防队活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
消防队活动总结1为切实做好“11·9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》（高教发〔20xx〕260号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题和时间
主题：“认识火灾，学会逃生”
活动时间：20xx年11月9日——11月26日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以x校长为组长，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组，教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。
四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下，采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
（一）首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校x校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救与逃生》班会课，通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施、使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识、此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力、我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
消防队活动总结2为提高广大师生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，深入推进我校“消防安全防火墙”工程建设，开展警校共建活动;学校与消防大队协作，对师生的消防安全防范技能进行了培训，着力提高学生应对火灾疏散逃生演练和自防自救能力。
10月27日下午，我校组织了部分师生到县消防大队参观。学生受到了消防大队官兵的热烈欢迎。首先消防队员为师生们介绍了部分灭火器材的用途、构造、性能参数以及使用方法和基本的灭火知识，让师生们零距离感受到生活中预防消防安全的基本常识，各式各样的消防器材装备深深地吸引了我校师生，让他们大开了眼界，不时发出由衷的阵阵赞叹。同学们还观看了消防官兵表演的现场灭会、无齿锯、机动链锯、消防水车高空超远灭火技能等项目;精彩的表演博得了同学们的阵阵的掌声，也激发学生们们浓厚的兴趣，在消防官兵的指导下，部分同学也兴致勃勃地体验了一下现场灭火方法、技能。
同学们参观后都纷纷表示，一定要好好学习《消防法》，遵守学校的消防安全规定，爱护消防设施，在同学中当好一名义务消防宣传员。
这次活动的组织，使同学们进一步关注消防，走进消防，引导学生自觉地学习消防知识，增强消防安全意识，掌握自护自救技能，目的在于制造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围，从而更好地营造出安全、和谐的社会环境。
消防队活动总结311月9日是第x个全国消防安全宣传教育日，近日，xx市教育系统围绕消防安全主题，做深顶层设计，做细知识宣讲，做实实战演练，进一步强化了师生消防安全意识，提升了师生自防自救能力。主要活动有：
出台《xx市学校安全管理工作手册》《xx市中小学校幼儿园安全防范工作规范》等多项制度，将消防安全纳入到学校综合治理和平安校园建设工作中，实行安全责任制和责任追究制，对不重视消防安全宣传教育，出现责任事故的学校，实行安全工作一票否决制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制，局务会每月听取一次包括消防安全教育在内的责任区督学检查情况汇报，以学校为单位列出问题清单，集中研究处置办法。
开展消防知识宣讲活动，及时更新宣传橱窗、张贴宣传标语，利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃生等消防安全知识。邀请消防宣传员、法制副校长开展消防知识讲座，解析引发火灾的主要因素，介绍各类消防器材及基本使用方法，讲授危急情况下逃生、自救、互救等相关知识，教育孩子增强消防安全的意识，爱护各种场所的消防设施。结合“平安校园”建设，组织拉网式排查，对疏散通道、安全出口等自查自纠，消除安全隐患。
组织学生走进消防中心，走近消防战士，近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材，增加消防体验，增强感性认识。组织实施校园消防逃生演练，拉响警报后，在教师引导下，学生捂住口鼻，沿着设定的逃生路线，有序撤离教学楼，逃往指定地点。开展“消防实战”，在指定“火场”中，学生对校园常备的“手提式灭火器”进行演练，确保消防安全知识入心入脑。
消防队活动总结411月9日，武陵源区消防救援大队组织开展“119消防宣传日”活动。
在黄龙洞景区，消防宣传员在景区入口通过设立宣传咨询台、张贴宣传横幅、发放宣传资料等方式进行消防知识的宣传，并针对景区防火工作的实际情况，向游客和工作人员介绍了消防器材的使用方法、消防安全注意事项等内容。
“这套服装 ……此处隐藏3507个字……时进行规劝、清理，确保时刻保持“生命通道”的畅通。此次整治行动发现占用、堵塞消防安全通道问题6起，全部现场督促整改。
消防队活动总结11走到消防队门口三辆排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么近距离地接接触消防车，孩子们都兴奋不已。
紧接着是消防战士们亲自为学生们讲解消防安全防范知识和自救知识。如：遇到火灾怎么办？救火电话是多少？在接着是孩子们近距离的聆听并观看了消防叔叔对各种消防器材、救援装备进行了仔细的讲解和操作示范，还让孩子们戴上消防帽、穿上消防衣进行体验，让孩子真实地了解各种消防工具的功能及使用方法。然后我们还到二楼参观了消防叔叔干净整齐的宿舍，看到叠得四四方方的被子，孩子们都惊叹不已。消防官兵们还为我们做了一次精彩的消防车演习。只见消防车上的叔叔按起开关，消防车上车杠高高的升起，“哇”，只听见孩子们倒抽一口气，等到叔叔操作完之后，连贯麻利娴熟的动作赢得在场所有人的阵阵掌声。
一个小时的参观活动很快就结束了，孩子们依依不舍地离开了消防队。这次的参观活动让孩子们直观、真实地了解了消防车、消防工具，增长了许多消防知识，拓展了孩子们的视野，提高了孩子们的安全意识和自我保护能力，同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为同学们生命中永远的记忆和珍藏！
消防队活动总结1211月10日上午，区消防救援大队开展消防站开放日活动，来自辖区小天鹅幼儿园的师生来队参观学习消防知识。
参观期间，消防员用通俗易懂的语言、形象生动的肢体动作不厌其烦地为小朋友、家长讲解消防装备器材以及相关的消防安全知识。在虚拟灭火体验时，小朋友对3D模拟灭火非常好奇，争相地进行灭火体验，过程中，不仅掌握了灭火器的使用方法，而且也懂得了不同种类的火灾所使用的灭火器也不尽相同。
参观活动的最后，大家还学习了多钟绳结的'打结方法和作用，不少人表示防火知识很重要，逃生知识同样重要，打绳结的学习在很大程度上提升了自己逃离危险的自救能力。
消防队活动总结13为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们幼儿园在“11·9”消防宣传日到来之际，组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动，现将我园活动总结如下：
我园结合幼儿园实际，成立了以园长为组长，副园长为副组长，领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
其次，幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保幼儿园的消防安全。
再次，幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动，要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。
通过本次消防宣传周活动，大大提高了教师及幼儿的消防安全意识，幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。
消防队活动总结14x月x号在我们某某团队的带领下，家长、孩子以及我们的志愿者来到了莲湖区消防大队进行参观。此次活动不仅可以增强青少年的消防知识，并且能让他们在以后的生活中能够学会自救，更好的保护自己、保护身边的人，也为更多的爱心人士搭建奉献爱心的平台。
此次活动中此次活动中，某某团队安排了5个工作人员，6个志愿者，1个摄影，特邀了6个新闻媒体，33个家庭，共91人。此次活动流程如下：
一、零距离消防器械，了解身边安全卫士
此次活动我们吸取了上次活动的经验，将我们的小朋友和志愿者分成了三个小组，每两个志愿者负责一个小组。在我们前期准备完毕后，首先进行的就是我们的消防器械，即消防车的参观，小朋友们听着消防员叔叔讲解，时不时的提出自己的疑问。这一环节由于我们事先和消防队的协调不当导致讲解员只有一个，而小朋友人数多，所以一时没有调节过来，导致没有更好的维护着场面秩序。幸而，最后经过协商将小朋友分成两组，两个讲解员一起讲解，场面秩序才得以舒缓。
二、消防演练真英雄，我们自救“119”
最吸引人的环节亦是我们的消防演练，最能触动人心，以及更能让我们的小朋友从中体会到自救与被救。首先向我们展示的是原地着装，还有消防服装，孩子们看着一个个穿着类似太空人的消防叔叔，
好奇的摸摸，还有被“太空人叔叔”抱起来开心的笑脸。消防演练，破门、电锯、电钳，这些让我们的小朋友惊奇，掌声频频。演练救人是必须的，演练后是我们的小朋友们登上我们的消防云梯，这时我们的小朋友高兴的排好队等待着登上云梯的时刻。这一环节中我们由于志愿者工作安排的不明确导致场面有些混乱，有些小朋友还有家长没有按照规定的走进警戒线内，影响到我们的活动场面，这一原因主要在于我们的志愿者没有去主动维护秩序。在云梯阶段我们没有更好的维护导致出现插队现象，让一些小孩觉得莫名的委屈，这也是我们志愿者工作的不周之处。
三、走进消防官兵，感触一份柔情
接近尾声在志愿者的维持下我们的小朋友排好队，一个个的来到了消防队官兵的宿舍，衣服、帽子整整齐齐，我们的小朋友都开心的戴着消防叔叔的帽子，亲自去感触消防官兵的生活。由于志愿者工作的不周到场面有些嘈杂，小朋友的安静程度不高。而我们将家长和孩子分开，使得不场面仅是有些嘈杂，不至于很乱，这点使我们以后活动应该借鉴的。
就以上几点而言，此次活动在领导的带领下比较圆满的成功。但也存在着许多问题，如：工作细节不完善，志愿者工作安排不得当，活动过程中混乱，和消防队的衔接上不完善。
消防队活动总结15为发动社会各界关注消防、学习消防、参与消防，提高全民的消防安全意识，使"119"更加深入人心，肇源县消防救援大队以"关注消防、生命至上"为主题开展119宣传活动。
11月9日上午，肇源大队在松江明珠商场门前设立了消防宣传咨询台，大队干部、指战员及文员在预先设立的消防咨询台向路人发放宣传单及宣传物品。消防员将常用的消防器材进行了集中展示，并对群众进行讲解和技能示范，让每名群众都能够深入了解消防器材的名称以及使用方法。大队宣讲员向人民群众形象地讲解火灾的危害以及预防火灾的重要性，用通俗易懂的语言讲授家庭安全用火、用电、用气等预防火灾的基本常识，并且详细讲解了发生火灾如何报警、家庭常见火灾的扑救、火场逃生、灭火器材的使用等消防安全知识。大队还通过有奖问答的小游戏让群众积极参与，当群众遇到不懂的问题时宣传人员还耐心、热情地为群众进行讲解，并向群众进一步普及了火灾隐患投诉举报范围方法、消防法律法规、消防常识。许多群众不仅领取了属于自己的那份宣传资料，还为家里的亲戚朋友带去了一份消防安全知识，传播给身边的每一个人，形成了"宣传一个人，带动一个家庭"的良好宣传氛围。
