高中生自我鉴定

时间:2023-12-25 12:26:24
高中生自我鉴定(精选15篇)

高中生自我鉴定(精选15篇)

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,让我们一起来学习写自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的高中生自我鉴定,欢迎大家分享。

高中生自我鉴定1

本人在学习上,我有刻苦研究的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,重视理解和把握,强化练习,学会分类回纳,不断总结,摸索出合适自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,勇于重视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知知趣结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步进步。

生活上,我具有严谨认真的作风,为人朴实真诚,节约勤俭,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的爱好广泛,爱好体育、绘画等。

作为跨世纪的一代,我们行将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻觅另外一片更加广阔的天空。在这最 后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中生自我鉴定2

走过了春夏秋冬,走过了三个四季的轮回,走过了难熬的高三,走过了残酷的高考。现在终于迎来了我的毕业,但是一时间我又开始接受不了我要毕业的事实,因为整个高中阶段承载了我太多美好和难忘的回忆。回顾我这三年的点点滴滴,发现我并没有虚度这三年美好的青春时光,有的全是这三年的努力拼搏,所以我也没有遗憾。

我是家中的独生子,所以我从小就被父母寄予厚望,他们花钱花心思的重点培养我,就是希望我能考上一个重点大学。所以为了不辜负他们的期望,我从小就对自己的要求很高,所以在来到高中后,我更加严格的要求自己了。因为我深知来到高中后,会有来自各个城市,来自各个初中学校毕业的高材生,要比我更加的优秀比我更加的聪明。竞争压力也只会越来越大。所以我只能不断的提升自己,不断的努力学习,才能够不被他们比下去。

从高一刚进学校的时候,学校里就进行了一次摸底考试,那个时候我就明白了“天外有天,人外有人”这句话的道理。因为在我们以前学校足够优秀的我,在那次的考试中,我的成绩居然排在后面了。要知道这个成绩要是放以前的学校,不知道会有多少同学羡慕,多少老师会夸张。但是到高中却不一样了,那些从其他学校出来的比我成绩更优异的同学不知道多多少。可我我并没有气馁,也没有因此放弃自己,而是在我清楚与他们的差距后,我就开始追赶了起来。

在课堂上,我每节课都做到了认真听讲,认真做笔记。老师说的每一句重点每一个考点,我都用心记在了心里,记在了课本里。我没有他们聪明,但是我比他们勤奋,我励志要笨鸟先飞。所以在课后,我也不放松自己,一抓到时间就跑去问老师我不懂的问题,所以办公室的老师们都基本已经认识我了。在假期里,我也不像其他的同学出去玩,而是把这些时间都花在了补习上,我要把我薄弱的科目都补上来。经过这三年的长期坚持,经过这三年的不懈努力。我终于在高三把我的成绩稳定在了班上前几名,老师的表扬也成了家常便饭。在高三的最后阶段我更是不放松自己,每天逼自己学习的时间超过整整十个小时。所以我才能以一等一的优异成绩考上了重点大学,没有辜负老师这三年的培养,也没有辜负父母这么多年来为我花的心血。我也明白了我不是为了父母在读书,而是在为了我自己而读书。

这三年的努力没有白费,这三年的青春也没有浪费,它让我变得更加自律,变得更加热爱学习。我只想说,付出总是有回报的,如果没有得到回报,只能说明你还不够努力。我只想说,大学等着我吧!我来了!

高中生自我鉴定3

回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正。

同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高中生自我鉴定4

时光如梭,转眼即逝,当毕业来临,回首三年学习生活,历历在目。

三年里,在学习上我严格要求自己,具有很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的XX、XX等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球、篮球比赛,为班级争光。

三年的学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面的能力,这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。当然,我也发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的.天空。在这我将更加努力,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此书写人生的篇章中最光辉的一页。

高中生自我鉴定5

回首高中三年的生活,三年来,学习 ……此处隐藏4121个字……导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

二、生活上。

我性格外向,积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4xx100米接力赛中均获较好名次。

三、学习上。

三年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的高中生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中生自我鉴定13

非常荣幸我有机会到全国示范性重点高中——**高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了许多,也收获了许多,不但在讲课方面有了很大的进步,在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高,并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰,以及他们带给我的种种思考,下面就是我这次实习鉴定。

一、教学理念

在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

二、实际工作经验

在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。

高中生自我鉴定14

经过高中三年的学习,在老师的教诲和同学的帮助下,我在思想上、学习上、处事与交际能力等各方面都得到了很大的进步。

在思想上,我认识到学习的重要性,更深刻的明白了父母养育我们的艰辛以及老师们谆谆教诲的无私奉献,从而促使我树立远大理想,勿忘饮水思源。长辈们对我们的悉心关怀和严格要求都是我们前进道路上不竭的动力源泉。

在学习上,我经历了成绩的起起伏伏,学习到胜不骄败不馁的处事方法,并且端正了专注的做事态度,养成了较为良好的学习习惯,最重要的是增强了解决问题的本领,尤其是遇到困难时学会乐观应对不逃避。

在处事与交际上,高中三年我积极参与班级和学校的各项活动,极大丰富了我的课外生活,让我在处事和人际交往能力上有了很大提高。曾任班长、物理课代表等职务,获得学校优秀班干部称号,锻炼了领导和管理能力,培养了团队精神;期间成功组织08年学校校园文化艺术节英语演讲比赛,获得了学校优秀组织奖,并且参与组织09年校园文化艺术节乒乓球比赛培养了良好的组织能力和沟通能力;在军训时担任方阵领队,并获得了军训先进个人的称号;在xx一中09年十一歌咏比赛中任主持人获得很大反响,锻炼了口才。

今后我的人生之路还需要不懈的学习和努力,才能够登上理想之巅,我会乐观的面对困难和挑战,不断的战胜自我,用成绩回馈所有帮助过我的人,并在实现自我价值的路途上不断向前、永不停滞。

高一曾担任班长,积极管理,大胆负责,在同学们中具有较高的威信和广泛的号召力,被评为学校“优秀班干部”;期间成功组织08年学校校园文化艺术节英语演讲比赛,获得了学校“优秀组织奖”;在军训时担任方阵领队,并获得了“军训先进个人”的称号。

高中生自我鉴定15

军训是我们学生锻炼自己身体和精神的一个非常有益的活动,也是我们每一次升上一个学习阶段所要必经的道路,在初中的那一次军训就让我有了非常深刻的印象,并且对于军训的也有了那种既期待又惧怕的复杂心态。

而在初中军训三年后的现在,我又经历了一次军训,这高中的军训确实不是初中可以比拟的,不管是从持续时间还是训练强度都比之前要强上太多,我在这次军训中也学到了很多的东西,现在将我在本次军训中的情况自我鉴定如下。

在这次军训中,实话说我吃了不少的苦,虽说以前也受过军训,但是毕竟相隔较远,而且这次的训练强度又比较高,所以在刚刚开始的时候,着实是吃了不少亏。别的不说,就光是站军姿这么一个普通的训练,随着天气越来越热和持续时间越来越长,照样能够让我这样常锻炼的年轻人吃尽苦头。

我身上的军训服自从开始军训以后就没有干净过,汗水蒸发后留下的白色痕迹一层又一层,虽然我不是很闻得到,但是想来军训后我整个人应该都臭了不少。幸好大家都差不多,谁也不会笑话谁,吃饭的时候一起狼吞虎咽,休息的时候一起或坐或躺缩在树荫底下,辛苦狼狈的同时倒是让我们关系好了许多,从一开始的互不相识,到后面的勾肩搭背,我们一共也没花上两天,从这里就可以看出军训这样辛苦的活动多么促进友谊了。

而且站军姿还是这些训练之中最最基础最最简单的一项,相比起后面我们联系的齐步走转向之类的可以说完全是小巫见大巫,只是因为是第一个经历的训练项目所以才让我们的印象最深刻而已。

在后期的训练里,高强度的训练加高温完全让我们都傻掉了,脑中什么都没去想,光想着怎么做好训练怎么去休息了。但是偏偏是这样专注的状态,让我们获得的收获最多。这种全神贯注的状态如果我们能够用在学习上的话,那该是多么让人激动的学习速度啊。

所以在军训结束以后,我就有想着将我在军训中所锻炼出来的精神和意志运用在学习中去,让我的学习也能够跟军训一样,辛苦中透着乐趣,让人又爱又恨。

总的来说,这一次的军训我从一个经过假期而变得懒散的学生,重新变回了那个认真负责的好学生,甚至在军训的作用下再上一层楼,不管是个人还是集体,我们都获得了非常大的进步,这种进步最终会体现在我们的考试成绩上,让老师和家人为我们骄傲。

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