初中生个人自我评价

时间:2024-04-15 22:54:18
初中生个人自我评价

初中生个人自我评价

无论是在学校还是在社会中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。怎样写自我评价才合理、得体呢?下面是小编整理的初中生个人自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生个人自我评价1

随着中考的结束,预示着我的初中学习结束了,我的中学阶段已经过去了一半,即将步入高中校园。这次考试成绩也出来了。虽然没有发挥出平时的水平,但是结束了。你不应该执着于过去的成绩,而应该考虑未来。初中毕业的时候,我对自己初中的学习做了一个自我评价,希望自己高中能有进步。

刚进初中的时候,也就是高一的最后一个学期,真的很不习惯初中的学习节奏。小学的时候,我把所有的精力都放在了语文、数学、英语的学习上,其他科目除了上课时间,都没有花在课后。但是上了初中以后,其他的科目也需要花时间在课后,都需要注意。虽然英语和汉语是主要科目,但这并不意味着次要科目不重要。我上课的时间不多,但是要给那么多科目真的会让我不知所措。好在一个学期下来,我已经适应了初中的学习节奏,可以合理分配时间。

整个初中,除了刚开始,基本没遇到什么困难。我能够很好地掌握这两门新学科,我没有让它们拖累我。我发现在小学的科学课上已经接触到了一些物理和化学的知识,生物和地理的一些内容也出现在科学书上。所以虽然它们对我来说是一门全新的学科,但也是熟悉的陌生,所以学起来并不太难。我在二年级的土地考试中没有取得好成绩。和班里其他成绩差不多的同学比,我输了十多分。如果我想考上自己喜欢的高中,会比他们更难。所以初三的时候压力很大,但也找到了发泄的途径,紧张也没有影响到考试时的表现。我中考没考好的原因是我粗心。这个问题从小学就有了,但是我一直没有改掉自己的这个缺点,所以造成了这样的结果。

三年来,我一直跟随着老师的脚步,上课认真听讲,下课认真完成作业,有时间就预习。因为我的学习态度,这三年我的`成绩一直很好。我的父母从来不用担心我的学习,我自己做所有的作业,我不需要他们的催促。

即将进入高中,高中的学习会更加紧张。希望能保持现在的状态,在高中学习中取得好成绩,考上自己理想的大学。同时也希望自己能改掉高中时的粗心,让自己的考试更加稳定。

初中生个人自我评价2

以前没有物理课。这学期,我们第一次接触到这门新颖的课程。自然我们觉得挺新鲜的,但是最近物理交给了一个难得的章节,热情少了,恐惧多了。不过,即便如此,我还是会在期末考试中努力突破95分大关!

我在一个学期里为班级做了很多事情,虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,比如倒垃圾,做值日班长,但是我觉得只要鸡毛蒜皮的小事做好了,就做好了。

也有很多好处,比如:我会好好利用晚自习的最后一点时间,这是前所未有的。

英语听写不像以前,经常有重听写,现在不一样了,次数少了,正确答案多了。

而且我这学期拿到的星星比较多,突破了星冠亚军零的`记录,所以一定要再接再厉,争取冠军!

接下来,我们来说说缺点。虽然我纠正了一部分,但还是有一部分顽固分子负隅顽抗,今天要一一举报。首先,我玩的太狠了。随着最近的趋同,仍有一些不足之处。我自制力有点差,上课容易走神。

这些缺点必须改正!

自我评价到此为止。总之,继续努力!

初中生个人自我评价3

本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县"优秀共青团员"和县的"三好学生"。

我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的.各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

初中生个人自我评价4

在过去的一年里,我在思想上、学习上、生活上都有很大的收获。感谢老师的谆谆教诲和鼓励,感谢同学们的帮助和支持,我的努力没有白费,我成长的`背包里满载着收获。

一年来,我能够严格要求自己。积极要求思想进步,严格遵守学校纪律,珍惜集体荣誉,乐于助人,关心同学,与同学友好相处;好好学习,努力学习,和同学讨论解决学习问题;工作上,做老师的助手,和其他班干部一起管理班级,努力完成老师交给的任务;在生活中,乐观进取。

但我也有不足,比如在学习上不够“钻牛角尖”,有时候也一般般,但我会努力提升自己,在学习上努力,让自己的学习成绩有很大的提高,不辜负老师的期望。

初中生个人自我评价5

初中生活不知不觉已经结束。这三年的旅程并不遥远,但却是我们人生中印象深刻的一段旅程。一路走来,我跌跌撞撞,有过一些傲人的成绩,也有严重摔倒的时候。其实就我而言,这些可能都是我应该经历的。只有当我见过暴风雨和彩虹,我才会有最后的骄傲。所以,在此结束,我想对自己这几年的表现做一个自我评价。

学习方面,刚进来的时候成绩不是很好,一般都是中等偏上。那时候我真的没有很好的学习观念。直到我在作文比赛中获得了一个名次,我才发现学习可以给人带来荣耀。从此我开始真正体会到学习的`乐趣。我开始逐渐接近理性,逐渐有了一些想法和目标。那时候,才是我真正开始醒悟的时候。

高二的时候,我在全校的排名大概能稳定在前20,在班里的排名能稳定在前10。以前是20左右,二年级确实进步很大。很多老师都被我惊呆了,父母也非常期待我。他们相信我有更大的潜力,我也相信自己。因为当我热爱一件事的时候,我会全力以赴,我会全身心的投入,这才是我向往的,也是我能坚持的。

初三的时候,我的排名能稳定在班里前五,全校前十。作为一个整体,我们班是相当强大的。前十名大概有五到六个是我们班的,所以可能是在这么大的群体影响下,我对自己的要求越来越高。我的进步越来越快。这次中考结束后,我也是信心满满。中考真的不难。难的是你是否有这样细心和良好的心态,这是考验我们最大的部分。

我不知道以后会怎么样,但至少我对这几年的学习很满意。我说过的都做到了,我相信 ……此处隐藏2245个字……p>二、待人热情,尊敬师长

x从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为x市“行为规范小标兵”。x发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

x能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“512”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

三、能力突出,工作出色

并且x同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面

x不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在市写字比赛中荣获年组三等奖。x爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加x少儿频道《xx》的节目录制。

x同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

初中生个人自我评价11

一个学期很快就过去了。从开学到现在的合格初中生,发生了多少变化,有苦有乐。一周的军训让我们成熟了!也是我身上的年轻之气。这次军训让我认真体会到了初中生活的第一课。军训期间,我恪尽职守,每次都认真训练,扎扎实实地完成了每天每一节的训练。当时我就想,再苦再累,我也绝不当逃兵。正是这种意识的支撑,让我完成了整个训练。虽然军训的时候很辛苦,但是我觉得很值得!

在军训期间,我学到了很多,得到了很多,受益匪浅。这个过程对我从一名小学生快速转变为一名合格的中学生起到了至关重要的作用。我更知道如何和同学相处,知道自己和别人有差距,知道这些差距在哪里。在以后的生活和学习中,我会努力学习别人的经验,取长补短,和同学们互敬互爱,做一个真正合格的中学生。

另一个是改变我的生活习惯。刚进这所学校的时候,对这里的.学习生活方式不太了解,也不太了解。我在这些方面吃了很多苦。刚开始的时候,我很紧张要独立生活,但是在老师和同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活,我很喜欢这个学校。我喜欢现在的生活方式。在过去的半年里,我已经习惯了初中生活中紧张而轻松的气氛。我们的课程安排得相当紧凑,但仍然有充足的空余时间。这真的让我觉得初中生活好丰富,有时候觉得很无聊。但我知道,作为一名初中生,我必须有自己的兴趣爱好。不然这三年的人生一定是在空空虚中度过的。所以我尽量利用有效时间培养自己的兴趣爱好,多读课外书,扩大知识面。这不仅能让我学到很多东西,还能培养和发现我的兴趣和爱好,通过这些我可以交到很多好朋友。

现在熟悉的朋友,早就没有了刚入学时的那种滞留和隔阂。大家相处的都很好,尤其是和我们宿舍的几个同学。有时候,我真的很庆幸自己来到了辽宁省实验中学的合作学校。同时,我很幸运,我来到了我们12班3班。正因为如此,我才有机会认识他们,认识这么多朋友,认识这么多好同学。这些都是我来到这里的巨大收获。

初中生个人自我评价12

本人性格开朗,做事稳重,善于思考,自学能力强,容易接受新事物。初中生在学期中自我评价。我在德育、智育、体育等方面取得了一些进步。在学校领导和老师的谆谆教导下。本学年,我被评为xx县“优秀共青团员”和XX县“三好学生”。

长期担任班干部,参与组织各种有益的活动,培养了自己较强的计划、组织、协调、管理和创新能力,以及吃苦耐劳的`精神。我在学期中评价了初中生的自我评价。在音乐上充分发挥个性,积极参加校园各种文艺活动,活跃在校园各种文艺舞台。此外,他擅长打排球和其他球类运动,长期担任排球队长,多年来参加过各种班级比赛。本人关心时事,以国家和民族为荣,遵纪守法,讲文明,诚实守信,有团队精神,热爱劳动,乐于助人,自觉爱护环境卫生。自学能力强,学习勤奋,肯思考,学习时间安排合理,善于探索自己的学习方法,学习习惯好,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了良好的效果。

从现在开始,我会努力提高自己,以新的面貌应对新的挑战。作为跨世纪的新一代,我即将告别跌宕起伏的中学生活,进入高校寻找另一片更广阔的天空。让自己飞得更高更远。

初中生个人自我评价13

我是初三的学生。在这初中三年里,学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导,使我学到许多知识,懂得了做人的道理。

我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的.我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学习,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

初中生个人自我评价14

一年的初一即将过去。回想起来,觉得自己收获了很多。现总结如下:

第一,思想上。我遵纪守法,尊敬老师,热心助人,与同学相处融洽。我有强烈的集体荣誉感,努力为班级和学校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极参加实践,关心国家大事。在共青团的领导下,努力更好地锻炼自己,提高思想觉悟。

第二,在生活上。我性格外向,积极参加学校的各种活动。从初一开始,我就是班级娱乐委员会的成员,组织学生参加各种活动,比如课间唱歌,班级联欢会,集体舞比赛等。参加朗诵和小提琴表演,在学校文艺演出中担任主唱。我热爱运动,积极参加体育锻炼,争取德智体全面发展。在学校运动会上,我获得了800米,200米和4×100米接力赛的好成绩。

第三,学习。一年来,我严格要求自己,注意探索适合自己情况的学习方法,思维积极,分析问题和解决问题的能力强,学习成绩优秀。但是通过一年的学习,我也发现了自己的不足,就是吃苦精神不够,具体体现在“努力”和“吃苦”两个方面的`不足。当然,在我发现自己的不足之后,我会努力提升自己,培养吃苦精神,保证以后的学习成绩能有很大的提高。

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