给校长的建议书

时间:2023-10-03 20:33:55
给校长的建议书(精选15篇)

给校长的建议书(精选15篇)

在生活中,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的给校长的建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

给校长的建议书1

尊敬的校长:

您好!

我是六年级一班的学生,在即将离开母校之际,我想给您提一些建议。

我希望体育训练室能在课余时间向学生开放。我们曾在训练室上过几节体育课,那里的乒乓球台、羽毛球、健身器材等。体育设备深深地吸引着我们。要知道,对于我们这些爱好体育的孩子来说,这是多么大的诱惑啊!可学校课余时间从来没有对学生开放过这个体育室,这里我想到个具体的办法。

第一、配备专职人员,负责训练室日常管理工作。

第二、给每名学生办一张像图书室的借书卡一样,让我们在有空时也去借场地用一用。

第三、定期举办一些体育比赛,让同学们都能体验到体育竞技的快乐。

第四,体育室里的体育器材我们也想借来锻炼锻炼,强壮我们的体魄。

校长,假如您能考虑并采纳我提的建议,相信不久的将来,我们学校会吸引更多的孩子来这里读书,我们同学的身体也会越来越强壮,我们的老师也将会为祖国培养更多的优秀人才。

  建议人:xxx

给校长的建议书2

尊敬的校长:

在小同学活了五年有余了,我伴着一实验中海小学一起长大,在这几年里一实验发生了翻天覆地的变化,从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班,到现在三十几个班;从一片平地的

操场到有跑道有花草树木的操场,也添加了篮球场。

纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数,因此我的建议如下:

一、把课间改为20分钟,中午午休减少时间。

二、在操场两头加上足球门供我们踢球,并将绿油漆地改为绿草地。

三、因高年级踢足球容易伤害一二三年级的小朋友,我建议另规划出一个低年级的小操场。

四、应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素质进行提高。

另外学校还有另外一些现象,我的建议如下:

一、因同学成绩有好有坏,我建议让校长在每年级每个学科分三个老师,第一班为尖子生班,第二班为中等生班,第三班为代培生班,这样可以促进同学学习让学习更有动力。

二、我建议开一些课外如魔方等,不要让同学只啃书本在课外之余活动脑筋。

从上就是我的建议,望校长采纳。

给校长的建议书3

尊敬的校长:

您好!

六年的小学生活即将就要结束了,在这六年的时间里,我在这美好的校园里生活着,这里环境优美,教学质量好,我们在这环境下学习,都称赞这里好!但是,还有美中不足的几点。为了让我们弟弟妹妹好好的在这里学习,我向您提出以下建议,希望您能采纳。

现在我们学校的同学都有一点喜欢吃一些5毛钱的垃圾食品,这不但费的钱,还坏了身体。

为了不让同学们生病,和身体情况。我建议校长在小卖部里安一个秘密摄像头,看见了一些同学在买一些不健康的食品时,就可以给他背食品安全或抄的惩罚,这样一来,就没有同学买垃圾食品这样做可以让同学们生病的可能性就小一些了。还可以观察同学有没有乱丢垃圾了。真是一举两得啊!

其次,可以把下课铃和上课铃改成音乐或口,这样,就可以调解同学们的情绪,因为同学们上了课,有时候就有一点疲倦,但是,听了美妙的音乐以后,就会忘记不愉快,上课的情绪也好了。

第三,我觉得我们的书乡活动还做的不够。有时候,我们借书非常不方便,等半天才借得到,这样一来,同学们就不想借书了。我建议在每个班办一个小小的图书馆,每个人,可以把自己看过的书,捐献给班上,你人捐2本,也就是一百多本,你可以在里面随意找书看。这样一来不仅方便了同学,还锻炼了同学们的自觉学习的习惯。

第四,有的同学爱打篮球和打乒乓球,但是,比赛没有正规的裁判员,有的输了不服输,我建议多举行一些篮球比赛或乒乓球比赛,这样可以锻炼同学们的身体,也可以锻炼同学们的对积极性。

以上就是我的建议,也许,我说的是微不足道,但是,我相信,只要学校做到了这几点,一点会更美好!

您工作顺利

  x年5月25日

给校长的建议书4

敬爱的校长:

校园中的一草一木,它们陪伴了我们度过了六个春夏秋冬。在我们即将毕业之际,我有太多祝福想对母校说。不过在六年的小学生涯中也让我感觉到了学校的几处不足,也有些建议想提。

我希望学校的食堂能改进一下烟的排放量或者装修一下烟囱使烟囱里排放的烟不要随风刮到我们的教室里。因为有了良好的学习环境,我们每天的学习生活就不用被烟困扰,那么我们的学习效率也会越来越高。

今年我发现了以前我们四年级时在一楼的教室里闻不到烟味,烟也没刮到教室里,但是现在我们在四楼的教室里,却常常受到烟突然的“袭击”,每当我们上课时随风刮来的烟味,把我们熏得够呛,而且老师也没法继续上课,只得让我们关窗。这个问题的原因就是:烟囱的高度和四楼的教学楼的高度差不多,所以风一吹,烟就刮进来了。为了使同学们不再饱受烟的困扰,我还想到了一些具体的办法。

首先可以选择一个假期来进行对烟囱的改造。因为这样既不影响到食堂的工作和修改烟囱时发出的噪音对同学们的影响。然后可以把烟囱的高度再升高一点,高度至少得超过教学楼的高度,不然烟还是可以吹进来。

以上就我的建议,望校长能够考虑采纳。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书5

尊敬的校长:

您好!能跟您写信真是我的荣幸啊!马上我们就要小学毕业了,这意味着我们将要离开这个学校,这个学校伴着我们成长了六年,在我们的头脑里记忆犹深……还真不舍得!

学校有很多值得赞赏的地方,但是毕竟我不是“外人”,我只想向您提提建议,让我们这个学校更加完美。

建议一:伙食

我们是小班,早中晚吃饭都要在学校里解决,因此我们十分看中学校里的伙食。学校里的或是做的不错,但是仍旧存在问题:

问题一:我们吃的菜总是用一个碗装着,各种菜的味道都搅到了一起,吃起来总是觉得不好吃(味道不正),而且有时油腻的跟清谈的混在一起,那更不有说了。

解决办法:可以准备有盖的套餐盘子,里面有一个个凹进去的地方,正适合装各种各样的 ……此处隐藏3337个字……t-align: right;">  建议人:XXX

  XX月XX日

给校长的建议书13

亲爱的校长:

您好!我是一个快要毕业的学生,先发自内心的说一声:谢谢母校这么多年对我的培育,希望学校越办越好。我也有几点建议,这是我留下的礼物。

我们学校有许多特色设施,比如:体验地震小屋,英语试听区,多功能厅边上不知名的小屋等。但都不让学生进去,那么这些设施有什么用呢?只是应对检查?我认为,既然花巨资建造了这些设施,就应当让它发挥自己的最大优势,而不是仅作为摆设。其次,就是开放图书馆。我们的图书馆很大,藏书也很多,圆形阅览区中间还有一颗漂亮的大树,可每次来图书馆时间都很短,我希望能发给每个同学一张专有的借书证,有了它就能自由借书了。书应当能让同学借出,我明白校长您可能是怕同学把完好的书变成破破烂烂或是占为己有,有效治理这一点的方法我早就想好了。借书要有借期,借期一周,若一周不还书或是将图书撕坏将付出应当的费用。

为了环保,借书证以学号为名,学生毕业后必须将借书证归还图书馆。我还希望学校能开放体育器材室。增加这些器材的使用频率,发挥他们的最大作用,比如在学生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既丰富了我们的课余时间,又发挥了器材的最大作用。

最后一点,是我和广大同学的心声,就是自己带饭。因为有时学校的饭不爱吃。虽然学校每天定制的食谱有益我们的健康,但有时候好多学生吃不饱,家里带的饭也对我们的健康有好处,还能吃饱,这样不是对我们更好吗?

以上就是我的几个建议,希望学校越来越好。

  一个学生

  20xx年5月26日

敬爱的校长:

在小学度过了三年,做为一个快要毕业的学生,我希望敬爱的母校能够被更多的学生和家长欢迎,特别是我们上学时间的午餐是在学校吃的,这样就会有一些问题,不能使我们学校的环境保持干净,在此我想向您提出一点儿建议。

第一、让第四节课上课的老师们尽量不要拖堂。因为我们吃饭的时间是有规定的,在有限的时间内一定要吃完,因为到时会有一个大叔会来收取剩下的饭、菜,帮我们把它们运走处理掉。所以如果拖堂,有此吃得比较慢的同学就错过了,只能自已端着饭盒下楼放在规定的地方,这样就会让油、汤都掉在楼梯上、地面上,同学们很容易滑倒,同时也破坏了干净的地面。所以一定要让大家都有充足的时间吃饭。

第二、建议大家都把饭箱拿进教室来,有专门的人看管,让同学们摆放整齐,不会出现饭盒没地方放,在地上随处乱放,油、汤因此而洒落在走廊上,这样既不安全又不卫生。由于摆放整齐,也可以不用回收大叔辛苦的用手来压饭盒,也可以减少他无谓的工作量。

第三、建议制作一份调查问卷,让大家找自已喜欢的菜进行投票,这样厨师们就会知道大家的喜好,尽量可以选对我们胃口的菜。

这些就是我的建议,希望校长能考虑采纳。

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书14

敬爱的韩校长:

您好!

作为一个六年级的学生,我在实验小学已学习了六个春秋。在这即将毕业,即将离开母校之际,我想向您提一些关于新课堂模式的建议。

新课堂模式俗称课改。而在我校,课改已开展了两个年头,记得我从前也写过关于课改的一篇文章,不过那是十分片面的认识。随着时间的流逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中,我不仅发现了更多的优点,也发现了不少弊端。

优点:

第一:新课堂模式使学生张开了嘴,使他们的思维更加活跃,同时也使个别内向的学生变得勇敢起来。

第二:新课堂模式使老师放下了“架子”,与同学们变得更加亲近,关系更加融洽。

第三:小组围桌坐使学生更便于讨论,也使老师更如巡视同学们的学习情况。

第四:新课堂模式使学生更加轻松、愉快,节奏更加轻快,更使学生们接受一些比较有难度的问题变得容易些。

第五:小组讨论不仅使一个较难的问题更便于解决,还使同学们之间更加团结。

弊端:

第一:小组围桌坐确实更有利于学习,但是,有一些不自觉的同学就趁着这个机会,以讨论为借口而说话。所以,我认为,在老师分配小组时,将一些自律性很高,并且有一定威慑力的同学和那些比较爱说话的人分在一起,并采取罚款与休学制度,这样,同学们的效率就会更高。

第二:在新课堂模式进行时,有个别同学就可以“投机取巧”——不仅不回答问题,还不认真听讲。在原来的课堂模式中,学生面临着忽然被提问的“危机”,所以不敢不听讲。现在,由于老师看不到学生的正脸,所以这些同学就更加“为非作歹”了,甚至还有人“助纣为虐”。为了刹住这一“歪风邪气”。所以,我觉得应该使学生在上课时脸面对老师,并且老师也应该时不时地“察言观色”,这样,那些同学就不敢不听讲。

校长,这就是我的一些建议,望您思考并采纳!

  建议人:xx

  日期:xxx

给校长的建议书15

敬爱的校长:

您好!

在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。

我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的,可以采取措施

1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。

2、为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一百册图书,

3、让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。再还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的,

以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。

祝您,开开心心每一天!

  建议人:XXX

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