给老师的自我介绍信

时间:2024-02-24 22:54:22
给老师的自我介绍信15篇

给老师的自我介绍信15篇

在快速变化和不断变革的今天,很多地方都会使用到介绍信,介绍信可以帮助对方了解我们的身份、来历,同时也赋予了我们一定的责任和权利。介绍信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的给老师的自我介绍信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师的自我介绍信1

亲爱的S教授:

您好!我是XX大学建筑工程学院的工程管理专业的学生。因为你的推崇,贵校的土木工程施工与管理是土木工程、管理科学与工程交叉的新兴学科,是具有民族特色的专业,适合未来建筑行业的发展趋势,也是我本科的专业。所以今年报考了土木工程施工与管理研究生,有幸复试。

最近也有幸看了S先生的文章,对老师的项目评估、合同管理、合同研究很感兴趣,所以毕业论文选题时也选择了项目预算。看了老师的一些资料,很尊敬你,希望能当老师,做你的研究生,得到老师的指点。

我也对自己进行了仔细的思考和评价。我认为我在大学四年中所学到的知识和掌握的实验技能是有资格帮助你进行研究的。本科期间,我的专业课和实验平均成绩在80分以上(其中土木工程施工、项目管理、土木工程预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目相对较好),具有扎实的理论基础和一定的实践能力。

其次,我的英语能力还可以。本人英语六级过了,计算机应用熟练。我已经通过了英语三级考试。此外,我对科学研究有浓厚的兴趣。我代表学校参加过两次XX省结构设计大赛,团体三等奖。我有广泛的体育爱好。我曾代表学校参加过浙大学生网球锦标赛,获得团体第二名。此外,我还在业余时间选修了我们学校开设的一门国际经济与贸易专业(第二专业),希望能丰富我在经济领域的知识,开阔我的视野。最后,我性格开朗,态度端正,谦虚谨慎,工作踏实认真,懂得节约和珍惜生命。我觉得自己有目标,有做事情的计划,可以朝着目标不断前进。我一直相信“天道酬勤”,相信通过学习和努力一定会有所收获。

真心希望成为你的学生,接受你的指导。当然我会努力准备复试,争取高分通过,弥补初试的失败,让自己成为老师,成为你的学生。我觉得自己最大的优点就是态度端正,相信自己能完成老师给的任务。如果考不上,我会一直关注你的老师,希望以后能接受你的指导。

非常感谢您抽出时间阅读我的推荐信,并期待加入您的研究团队。祝你身体健康,工作顺利。

给老师的自我介绍信2

亲爱的老师:

  您好!

我叫宋轩,19XX年6月6日出生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪."这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

  介绍人:xx

  20xx年x月x日

给老师的自我介绍信3

XX老师:

您好!

我叫林雅倩,是今年考上中山大学国际贸易专业研究生的一位女生。很早就在网上看到过关于您的介绍,在我的印象中您是位有较深学养、有着丰富实践经验的优秀教师,也是一位资深的电视人。

上半年的研究生复试,您的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后,很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流,更加坚定了我拜在您门下的决心。

深知您挑门徒的严格性,今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈,在此,就权当是毛遂自荐,展示一个真实的自我,希望以下的只言片语能为自己加分。

首先是本人的一些基本信息:略

英语水平

⑴通过国家大学英语六级

⑵获得联络陪同口译证书,口头表达能力较强。

⑶曾被学院推荐参加20xx年“迎奥运‘希望之星’英语风采大赛”金华地区比赛。

用市场上最常用的SWOT分析方法来评价自己的竞争能力。

作为一名优秀的编导、制片人,我认为应具备以下素质和能力:

1、过硬的专业素质,对不同类型的节目有自己的想法。

实践出真知,在编导的路上我努力地寻找各种锻炼机会:

①为院迎新晚会负责策划开场VCR。

②本学期校研究生会宣传部负责策划一档谈话节目。

③另外本人在金华飞浪有限公司实习期间的品牌策划工作经验相信会对以后的节目策划有所帮助。

2、组织协调沟通能力。

在浙江师大四年的学生会工作及班干部职务让自己锻炼很多,自信开朗的我比较善于与人沟通。

大三曾组队拍摄自编自导自演DV《大白兔》,负责统筹协调。

2、学习、创新能力

本科四年广告学专业,相信将广告的一些奇思妙想带入节目策划中,有时会有意想不到的效果。

4、全面的综合素质,敏锐的触觉。

大四曾在杂志社工作,担任一本经济类杂志——《婺商》的责任编辑助理,工作中慢慢地积累了一些经济类话题的市场敏感度。

另外在金华电视台的记者实习也让自己对一些话题有了新的看法,丰富多彩的现实生活犹如一座百宝山。

在给您电话之前我有点紧张,但电话接通后我觉得非常轻松,您虽然在北京开会,一直都很忙,但言语中感觉到了您的和蔼,让我在敬重之余有了更多的亲切感!

期待:

今天我以专业有您这样的优秀老师而自豪

明天您以专业有我这样的学生而自豪

XXX敬上

给老师的自我介绍信4

小女孩一位,现年xx岁,并非大家闺秀,其貌不扬,

生于x市。祖籍xxx,却从未涉足此地。上,随父进京,进入地科院。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜 ……此处隐藏3478个字……我还是每学期班里汇报演出的小主持人。

在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。

一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘,一分收获。

在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(x)班十佳少年,我十分激动和高兴。

我一定会继续努力,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!

此致

敬礼!

  您未来的学生:xx

  xxxx年x月x日

给老师的自我介绍信13

尊敬的x教授:

您好!我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生,并且有幸将得到复试机会。

最近,我也有幸拜读了S老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后,对您非常崇敬,很希望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。

对自己,我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验,我基本上平均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好),具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。

其次我的英语能力也还可以,已通过六级,计算机应用较熟练,已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚,曾两次代表学校参加过xx本网上查了一下有关光电院的介绍,决定给您发这封邮件。我把自己的情况作一简要的说明,望您给予建议:想读您的研究生还应在哪个方面努力?

对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩通过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的能力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。

这一研究领域所要求不仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了VC++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的MFC的实现功能和一些编程技巧,通过参考一些资料,完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用Protel进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了一定的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习,锻炼自己的自学能力,不满足于书本上的知识,通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。午托班

大学的4年的光阴,让我收获的不仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自己,不断进步。

我们这个班实行的是导师制,自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向,我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还可以让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。

望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能考虑一下我能否满足您的要求。

  x年xx月xx日

给老师的自我介绍信14

老师好,鄙人名叫陈欢飘乐,大家可以叫我乐乐。本人虽然是个女孩但性格像男生,还跟男生一样留短发,最郁闷的是本人有时会被人误解成男生,哎,真郁闷啊。本人还有一个明显特点,那就是个头矮,长了一张娃娃脸,虽是个高中生却老是被别人误以为是初中生,甚至小学生!这么一说啊,我还真觉得我身上咋这么多误会呢?好在本人这张娃娃脸还挺招人喜欢的。

本人成绩平平,但是挺招老师喜欢,可能是因为本人比较老实吧。虽然如此,但我想老师有时也会对本人很无奈吧,因为本人喜欢问一些比较幼稚的问题,让老师哭笑不得,这样一来本人在同学心中的年龄就更小了,以至于比我小的同学要本人叫她姐姐!好在本人也是个还大度的人,从不和她计较。

本人还有一个让老师头疼的毛病,字写得太潦草,有时连自己都看不清,但是一到考试,本人的自己就会有所好转,这更令老师没话说,几次向老师许诺把字写好,但一到写作业就忘得一干二净。 说了这么多,你们可别觉得本人没优点哦,本人最大的优点就是脾气好,上高中好几个月了,本人从没有对任何人发脾气,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人际关系还不错。本人还有一个优点就是随时能让你笑,如果你不开心,和我谈上几句话你就会跟变了个人一样。总之一句话,和我做朋友永远不会寂寞烦恼。

给老师的自我介绍信15

老师好、同学们好:我叫***,今年6岁啦。

我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。 我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有《***》《***》,我还参与过***演出,获得过奖励。

我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。

我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。

当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。

我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。

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