激励学生中考发言稿

时间:2024-02-21 20:17:22
激励学生中考发言稿范文(通用17篇)

激励学生中考发言稿范文(通用17篇)

现如今,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编整理的激励学生中考发言稿范文(通用17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

激励学生中考发言稿范文(通用17篇)1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,中考即将来临,我一直都在思考自己应该调整心态,我们应该要更加努力去做好自己的事情,三年的学习,三年的努力,确实是我们应该要认真的去对待,做出足够好的提高,学生的本职工作就是学习,这一点是毋庸置疑的。

在接下来的学习当中,一定要好好的去做出规划,相对学习而言这些细节都是需要一点点去积累经验的,在这样的学习环境下面,是我们的机会,也对我们是有着非常大的提高,同学们让我们努力起来吧,三年的付出在不就的将来也要有一个交代,真的需要让自己去不断的学习,考试越来越近了,能不能考取不错的高中,在xx天后就能够知道结果,尽管在平时的学习中自己的努力也很重要,但还是要认真的去积累学习经验,学习当中需要维持好的心态,学习方面一定不能够忽视,相信大家能够保持自律,最后的这段时间让我们认真的做好自己的事情。

平时也应该注重对自己成绩的提高,初三阶段学习一定要重视起来,做不好自己的事情就应该要认真去做好的,同学们,人生没有彩排,更加没有重头再来这么一说,确实还是需要认真去规划好的,我们所需要准备的不仅仅是搞好自己的学习,心态更加是无比重要,坚定自己的意志力,是中考的的关键因素,意志力也是考试当中的关键因素,我们一定要的努力起来,要细心去接触好相关的经验,再有就是遵守学校的规定,在最后的学习当中做到不违反规定,树立好榜样,给老师们留下好的印象。

初中三年这是一段宝贵的经历,更加是我们应该要珍惜的,xx天之后我们的就要离开学校了,各自去了不同的学校,开始新的生活,但是这几年的学习我们一定不能够忽视,我们应该要坚持下去,让自己做的更好一点,积累知识的,发挥出好的成绩,让我们带着信心带着自己的信念,在接下来最后的初中生涯当中,更加去做出好的准备,平时更加要善于归纳总结,利用空余时间去学习知识的,最后这段时间一定要好好的珍惜,度过最后的初中阶段,证明自己的方式或许有很多,但是接下来的中考一定要全力以赴,这是不变的方向,成为更加优秀的自己,考试考出更好的成绩来。

激励学生中考发言稿范文(通用17篇)2

同学们:

中考正一天天向我们逼近,检验我们的时刻就要到来!

三载磨剑,谁与争锋!在此,我毫不怀疑你们的决心和勇气!也许你们当中有人在以往的考试中失败过,需要我在此来激励你们,但少年谁肯认低头!你们的决心与梦想同在!谁不希望人生如歌,谁不渴望掌声如雷,但大多数日子里我们必须面对平庸甚至重复的挫败,投入坚韧与沉默来克服成功的遥不可及,赢得最后脱颖而出的绝响——这就是耐得住寂寞却又不甘寂寞的我们所能采取的抗争命运或逆境的方式!

同学们,冲刺的时刻已经到来!希望你们在这四十九天的时间里,孜孜不倦、勇往直前、大胆挥洒、奋力拼搏!在中考中力战群雄,勇创佳绩!同学们,辛勤培育你们的园丁们期待着,为你们的成长含辛茹苦的父母期待着,xx中学的全体师生都在热切地期待着!期待着你们金榜题名,期待着你们凯旋归来!为了自己的光荣与梦想,为了亲人的希望与期盼,拿出青春所有的激情和勇气,为命运而搏、为前途而学、为尊严而战,为母校的再度腾飞做出最大的贡献!

滚烫的宣言高高升作猎猎风帆,搏出风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下,你们是一队年轻的船,远航,拒绝岸!

激励学生中考发言稿范文(通用17篇)3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今天能坐在这里跟大家学习交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学习的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的心理,学生普遍存在三方面的问题:1、缺乏既定学习目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有近20个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复习中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题!

一,古文教学,我们的做法有三。一是精讲课标要求中的每一篇,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;二是略讲读本中的篇目;三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的能力。

二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识

作文永远是语文学习的“半壁江山”,这学期开始以来我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)语文课本第123页的“读书文摘卡”,每篇在250字到300字之间,鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里,有话则长,无话则短,不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书,还可以练字,可以说是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事,我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期在作文本上默写一篇。因为"背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法"(黎锦熙)。这学期已经过12周左右,我们已经背诵12个精彩片段,这大大提高了学生

作文的语言表现力。大量的课外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时,一节课用来给学生阅读,一节课老师 ……此处隐藏12259个字……习。期中考试后,学校要求每位同学都要认真进行期中小结,根据期中考试各科成绩状况和班级所处的名次,结合平时的学习态度、听课效率以及预习、复习、作业的状况进行回顾小结,目的是总结经验教训、分析原因、找出差距,以便在下一阶段的学习中加以改进和提高。期中各科试卷和期中小结都要交给家长签。

试卷讲评后,每位同学要对期中试卷认真订正,并将期中各科试卷汇集在一起,将期中小结放在首页,外加封面,装订成册,便于以后复习。期中小结工作是一项非常重要的环节,请班主任认真督促学生完成。同学们,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液,希望大家能在每一次道德诚信中顺利过关。

最后有一个通知,上周五下午第九节课要求每班1号、11号、21号、31号、41号、51号的同学参加教学调查,尚有少数班级个别同学未参加,请未参加的同学今天下午第九节课到望星楼二楼会议室参加教学调查,再不来的同学在全校大会上点名批评。

激励学生中考发言稿范文(通用17篇)15

各位老师,同学们:

大家好!

时间宛如指尖的细沙,匆匆流逝。转眼间,4月已经走进了尾声,这个短暂的学期还有两个月就要结束了。对于七年级的学生而言,是否觉得初一的生活过得飞快;对于八年级的学生而言,是否为自己即将升入九年级而感到慌张和不知所措;而九年级的同学是否因为即将到来的中考而感到无限的压力?

时间是世界上最容易被忽略的东西。它总是流逝于无形,等到发觉时,总是忍不住扼腕叹息。孔子曾感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”尤其是对于即将奔赴中考战场的初三学子来说,更是“恨不得挂长绳于青天,系此西飞之白日”,争分夺秒,只为能够多刷几道题,多背一段话。时间就是金钱,效率就是生命。所以,我们应该如何科学地安排时间,提高学习效率呢?

首先,要养成良好的学习习惯,制订好学习计划,正确利用好每天、每时、每刻的时间。初中学业更加繁忙,可能很少会有完整的时间去完成学习任务。但是一些琐碎的时间汇聚在一起也是一份不容忽视的力量。如果我们能够抓住这些碎片化的时间,就能大大提高学习效率。

其次,就是要利用好课堂上的40分钟。上课时,老师所讲的知识,往往是考试的重点,尤其是一些小细节是拉开差距的关键。不动笔墨不读书,听课时记笔记也十分重要,但是要选择有价值的、重要的东西去记,不要只顾的抄笔记而影响了自己的听课效率。

第三点,就是要提高做题的效率。现在九年级的学生,大多已经转向了题海战术,但只是埋头做题是不够的。我们不能只求“量”,而忽略了“质”。对于做错的题目,一定要分析、思考错误的原因,总结归纳。

最后,我想对九年级的同学说,中考倒计时仅剩46天。我们已经经历了中考第一关——体育加试,无论成绩如何,都已经是过去式,接下来的日子,是迎接实验考试和最后的决战。余下的46天,我们要全身心投入到学习中,做最后的冲刺,在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦,持之以恒,奋发向前磨练意志,挑战自我。成败,于此一搏。愿所有初三学子,都能够在这场没有硝烟的战争中,激扬文字,挥斥方遒,迎得一个更广阔的天地、一缕更灿烂的阳光和一个更美好的前程!

我的发言到此结束,谢谢大家!

激励学生中考发言稿范文(通用17篇)16

各位老师、各位各位老师、各位同学:

你们好!今天国旗下我们学习的内容是-青春飞扬迎中考勤奋务实写人生,这是为我们初三同学准备的,首先,我代表学校向勤奋好学,踏实认真、永不言败的初三全体同学致以真诚的问候!

同学们,再过10几天你们就要向三年初中生活挥手作别,迎来中考。“三年磨砺,六月试锋”,中考牵动着无数人的心。同学们,你们知道中考是什么吗?我有如下几点解读:

一、中考是社会的关注。

它是我们每个人人生的第一阶梯,每个初三毕业生的前途与这个社会是紧密相联的,你们是今后社会各项事业的发展的基础力量,也是提高民族素质的精神基础和物质基础。中考质量的好坏也就是社会质量的好坏,尤其在当今这个时代,容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠。

二、中考是天下父母的期望和期盼,事关千家万户的利益。

由于家庭中孩子少了,父母把深切的希望都寄托在你们身上,对子女成人成材的愿望尤其迫切,对我们老师期待与要求也很高,我们老师担负着教书育人的责任,也感到沉重。在这剩下的日子里,希望初三的全体同学与老师们加强交流与合作,实实在在的发扬顽强拼搏的精神,力争取得满意的成绩!

三、中考是学校的荣誉。

我们荻垛中学人文荟萃,人杰地灵,在这里走出了北大,南大,东南大学等等成功学子,也走出了奋斗在各项各业的成功人士。这些都是我们学校的荣誉与财富,这些成绩不仅检验了我们了的勤劳与努力,也检验了我们师生的智慧,三年时光很快过去了.更希望你们能在今年六月的考场上展示你们学习的成果,给自己和母校交上一份满意的答卷。

综上所述,我代表学校向在座同学提出以下具体要求:

1、要有时间紧迫意识,端正学习态度,合理安排复习时间,不可以浪费课余时间。

2、要务实前进,全力以赴地完成每日的学习任务。

3、要独立思考,注重基础复习,掌握方法要比掌握知识更重要。

4、要注意劳逸结合,调节心态,.注意心理保健。

最后预祝同学们中考-取得圆满成功!

激励学生中考发言稿范文(通用17篇)17

各位老师、同学们:

今天我讲话的题目是《以诚以信,交一份无怨无悔的人生考卷》。今天的这次讲话是第一次国旗下讲话,也是本学期的最后一次国旗下讲话,恰从今天开始,反映我校一学期教学成果的期末考试将逐步全面展开。

在教学成果即将归仓的时候,我真诚地祝愿,祝愿老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果;我殷切地期望,期望同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳节将至的时候,我热忱地祈祷,祈祷我们的老师、我们的同学、我们的集体在新的一年里将更加的朝气蓬勃、奋发有为!岁末年初,举首回眸,心潮难平,感慨良多!我深深地觉得,觉得时光如电、岁月有痕,时间,它是一位公正而有心的天使,她稍纵即逝地匆匆来去,将给予别人的那份光阴也一秒不少地给予了你,但在她匆匆来去的足印中,却有着精确而公道的记录:记录着奋斗者的成功与欢乐,耕耘者的艰辛与收获,受益者的感动与思虑;记录着颓废者的叹息与悲观、偷安者的庸碌与悔恨,放纵者的执迷与教训……我想,本次期末考试的结果将能够如实地为我们的教学情况反映出这种精确的记录。

这场考试,是我校迁至市区以后对全体师生劳动成果进行的首次全面的总结性的大检阅,它能够评估我们日常进行的工作和学习态度,能够鉴定我们的教学质量是优还是劣,能够说明同学们学习的竞争是胜还是败。最终的结果与日常的表现相关,不劳自然无获,收获与耕耘相连。通过每一次考试,我们都应该明白:任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球,会奇迹般地偶然降临。

成绩的获取是一个日常的艰苦的过程,它需要的是目标与信心……

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