元旦晚会主持稿(15篇)
在日常生活和工作中，用到主持稿的地方越来越多，主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。大家知道主持稿怎么写才正确吗？以下是小编精心整理的元旦晚会主持稿，欢迎大家分享。
元旦晚会主持稿1合：各位老师、各位同学，大家好!
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的x年即将过去，充满希望和挑战的x年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的x年!
主持甲：年年岁岁花相似。
主持乙：岁岁年年人不同。
主持丙：回首x年，我们骄傲自豪!
主持丁：展望x年，我们斗志昂扬!
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!
主持乙：是啊，xx的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙：让我们用歌声寄托对x班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
主持乙：x班x年元旦联欢会，
合：现在开始!
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx、xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!
主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请xx给我们带来《童话》。
主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请xx朗诵《热爱生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思!还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死!搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的xx大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!
主持甲：节目进行到现在，我们一直以说、学、斗、唱为主，都是表演者在演，xx，你看我们是不是要换个方式，让在座的每位同学都能积极地参与呀?
主持丙：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看xx会唱多久吧!
主持甲：大家一起来串烧吧。有请xx、xx、xx、xx给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
主持乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们。(掌声)
主持甲：青春是那么的火热，那么充满激情，
主持乙：犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
主持丙：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，
主持丁：欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
主持乙：最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，x班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
合：各位老师，各位同学，再见!
元旦晚会主持稿2女：又是瑞雪飘飞的季节了，我们在这欢聚一堂；
男：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日!
女：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位；
合：身体健康，学业有成，元旦快乐，万事如意!
男：年年岁岁花相似；
女：岁岁年年人不同。
男：回首20xx年，我们骄傲；
女：回首20xx年，我们自豪。
男：回首过去，我们热情洋溢；
女：展望未来，我们斗志昂扬。
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀；
女：向着更高的目标飞翔。
男：xx大学机械工程学院机制x班20xx年元旦联欢会；
合：现在开始。
首先，大家桌子上都有一张便利贴，咱进行写纸条送祝福，各自以匿名方式写在便利贴上，然后写完交给主持人，活动期间主持人随机挑选人员上来读一下同学们写的祝福语。(祝福可以随意写给某个人，家人，同学甚至不在身 ……此处隐藏20443个字……温暖的心
(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你
(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体
(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子
(二):这里，有墨香，跳动着青春的脉搏
(三):在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望
(四):因为我们始终相信明天会更好
结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！
元旦晚会主持稿15甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们。
合：大家晚上好!
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，x年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们生活的距离。
甲：新年染红了我们快乐的时光。
乙：新年让我们截取了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的畅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的.心扉，释放你的。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃。
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。
乙：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。x年元旦联欢会现在开始。
甲：首先，由xx小学校长xxx先生致新年祝词。
乙：感谢x校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!
甲：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
乙：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业?
甲：让我们在xxx老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
乙：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，
乙：让我们在xxx的歌声里一起走过《山路十八弯》。
甲：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。
乙：相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，
甲：掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。
乙：随着xxx老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。
甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。
甲：请欣赏xxx老师带来的歌曲《春暖花开》。
乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。
甲：抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。
乙：而在今晚，我们xxx老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?
乙：我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，
甲：今天，xxx以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，
甲：咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听English，听出其中的快乐!
乙：能说English，说出校园的生活!能读English，读遍世界每个角落!
甲：能写English，写出身边真善美的歌!也能唱English，唱出他们的风采。
乙：请听xxx和xxx的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么时候开的吗?
乙：桃花三月嘛。
甲：对，你知道桃花盛开的地方吗?
乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊?!
甲：冬天已过去，春天还会远吗?
乙：春天将来了，还愁看不见桃花吗?
甲：咱们先在xx老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌声有请xxx老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
甲：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事。
乙：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，
甲：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，
乙：人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，xxx老师也把这故事传承，有请x老师。
甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，
乙：只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。
乙：请欣赏xxx老师带来的歌曲《囚鸟》。
甲：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，
乙：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，
乙：扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，
甲：五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。
乙：请听xxx老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!
乙：新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，
甲：x年，你准备好了吗?
乙：让我们共同参与xxx老师带来的游戏《超级挑战》。
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
乙：虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：今天的联欢会更加体现出我们xx小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。
乙：在x小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。
乙：在x小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在x小，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
