高中的作文

时间:2023-10-07 12:26:16
高中的作文

高中的作文

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的高中的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中的作文1

我在班级这个大花园里,不能自称牡丹或玫瑰,只能当一朵不知名的小花,不能引人注目,也不想引人注目,只要能平安度过花季就好。

我平时很少大声喧哗,我不想给别人制造无用的噪音。这一天,我也想平安度过,不掀起大波大浪,不惹出可笑的悲剧。我被一阵喧闹声吵得不得不抬起头,看见好友丁丹淇被一大群人围住,那群人毫无走开的意思,摆出一副要吃人的样子。我皱眉,观察到了丁丹淇脸上的泪痕。我不顾一切,怒气冲冲地大步走过去,作为她六年的好友,她的性格我是知道的,和我一样,她的人生哲言便是:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。这次的泪痕是有来头的。

我暂时冷静下来问:“是谁?”

丁丹淇挥手苦笑:“不值一提。”

“到底是谁?”我彻底被激怒了,不值一提那你哭什么。

“他们。”丁丹淇用手指着那群人,我一肚子的气现在看起来显得很可笑,欲哭无泪:“绯闻?”

丁丹淇委屈地点点头。我把她拉回教室,虽然一路过来别人看丹淇的目光有点奇怪,但我已经习惯了。我把她摁在她的座位上,然后便开始苦口婆心的“爱心讲座”:“我早就教过你了不是吗?你把那些脑子里装满绯闻的白痴群众统统看作路人甲。你不认识他们,不要听陌生人的话,对吧?……”

忽然闪出一个人,朝丁丹淇叫道:“是她对吧?”然后就一脸神秘地走掉了。我把那个人拎回教室,问丁丹淇:“这个陌生人你认识?”丹淇很配合地点了点头,我向他一阵子骂,他被我骂傻了,一个人呆呆地站在那里,丁丹淇终于破涕为笑:“还好,还有你愿意安慰我。谢咯。”我也笑了。

我不想做高贵的玫瑰,或是大富大贵的牡丹,我只想做一朵不知名的小花,像天上的星星一样,照亮自己和他人。

我和她,在议论纷纷的人群前走过,对指指点点视而不见。

高中的作文2

无奈屈从现实,禁锢灵魂,是陶渊明的哀叹。“哦,我怎么能够庄重地向地位高的人和职位高的人卑躬屈膝呢?他们永远也不会忍受被人看到一张诚实的脸。”这是李白无畏的乐观主义和开明的态度。“斯是陋室,我是贤惠”是刘禹锡的超脱脱俗,不考虑其他。他们与灵魂同行,不惧怕外界的喧嚣,不惧怕现实的痛苦,跟随灵魂的脚步,行走在自由的精神世界,身心合一。

用心走,获得自我认同,你就获得了全世界。只要你坚持自己的心,世界就在你脚下。像“断臂钢琴师”刘炜一样,可以相信自己,壮大自己,敢于说“活着有两种方式,要么死,要么活得精彩”。也可以像《感动中国》中的白先生,“一个馒头,一碗白水,他曾经这样生活;35万捐款,300个学生,他这样感动中国。”正是因为他们的积累和坚持,他们的内心才一直清醒。他们选择用心灵行走,为心灵插上翅膀,用自己的翅膀飞翔。

与灵魂同行,追求自己的精神价值,拒绝做一个外表华而不实,内心空洞无物的纸壳人。南宋时期,反金明星宗泽试图抵制黄金。他多次提到高宗,试图把首都还给东京,并制定了收复中原的战略,但没有被采纳。他因野心难付而死于抑郁症,临终前死了三次。这是一个追求国民之心,与灵魂同行的人。明代的于谦也发出了“无惧,留清白于世”的精神追求。这就是为了追求人格完整而与灵魂同行的祖先。他们不是为了别的,只是为了坚守灵魂的精神价值,不被眼前浮华的世界所愚弄,立于不败之地,在精神世界中冲锋陷阵。升起灵魂的旗帜,在大海中找到正确的位置,与灵魂共享生命的港湾。

与灵魂同行,你我是灵魂的主人。不要让心灵和外在的东西扭曲。在精神世界里,没有外人,只有我们的主观思想是人生的路标。至于现实,只有不惧浮云遮眼,才能绕过干坤。不要在前进的道路上设置障碍,让灵魂在宽广的道路上奔跑,才能找到人生辉煌的终点。用心走,做自己的主人。

高中的作文3

去年,一部韩国的灾难电影风靡各大网站。俗话说,众口难调,但它却获得了一致好评,想必有其过人之处,我在好奇的心情驱使下看了这部电影后,内心久久不能平静。它就是《釜山行》。

影片采用人变异成为丧尸这种虚幻夸张的表现形式,不仅使得情节跌宕起伏,扣人心弦。更是将三种当今最普遍的问题,或者说感情表达的淋漓尽致。

第一种,父母与子女之间。父母对子女的爱深厚如山,浩瀚如海,为了孩子能衣食无忧,他们常年奔波在外,不辞辛劳。影片中孔侑饰演的父亲,忙于工作,很少跟女儿交流相处,但他对女儿的爱并没有少一丝半毫,在结束了一天的工作后,他回到了家里,靠在床上,看女儿的毕业录像,脸上挂着淡淡的笑容,在灰暗的灯光中,显得格外温馨动人。他看着女儿一天天长大,心里是否为不能陪伴女儿,而感到失落呢?我想是的,那笑容里分明带着落寞。同样失落的还有她的女儿,缺少父亲的陪伴的小女孩,脸上始终笼罩着一层迷茫。影片末尾,孔侑也感染了病毒,在他还有理智的时候,脑海里浮现出一幅幅画面,每一幅都是她的女儿。

第二种,人与自然之间。《釜山行》这场灾难来源于人。人过多的追求经济利益,而忽视了自然的平衡。他们肆意掠夺自然,随意践踏自然,致使自然千疮百孔,满目疮痍。而自然忍无可忍,退无可退,便以其人之道还治其人之身,惩罚了人类。这也反应出当代人过于追求短期的经济利益,而忽视长期发展的问题。

第三种,人与人之间。在灾难面前,人性褪去了厚厚的伪装,暴露在阳光下。灾难来临时,主人公只顾自己和女儿的安全,不顾他人。但在他遇到危险的时候,胖大叔、乞丐、中学生伸出了援手,他感受到自己的自私,唤醒了那颗麻木的心,加入了救人救己的队伍。他们最后都牺牲了自己,救了他人,代表了正义。影片最让人气愤的是,主人公一行人躲过了三车厢的丧尸,却躲不过一车厢人心的猜忌。

《釜山行》看似荒诞虚幻的背后,留给了人们太多的思考。

高中的作文4

青春年代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝的不见踪影,时间在流去,大家在长大。有时青春非常迷茫,有时青春也会坠落,所以大家常会对青春漫想:青春是什么?是生命中火普通的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没遗憾的遗憾。大家需要了解:青春不是风花雪月,青春更不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是生活日渐成熟的过程。

青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝,所以请珍惜青春。青春犹如一首歌,它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画,它要靠你一笔一笔去绘制,花季雨季的大家,纯洁、快乐、纯真无邪。在学习、生活、交友中,大家编造着自己绚丽多姿的青春,品味着青春的滋味:甜,领会着人间的真善美。

由于青春,大家用力深呼吸,用力作梦;由于青春 ……此处隐藏5046个字……中的作文12

诚信是人与人之间沟通的桥梁。是的,古今中外,多少的故事都实证了这一点。

季布因为一诺千金而与周围的朋友建起了沟通的桥梁,树立起诚信的榜样,即使最后人头不保,也得到了朋友的拥护,留下了千古美名,至今仍为我们所称颂。曾子杀猪更是为我们一怔:曾子的妻子曾许诺孩子赶集回家后会杀一头猪,而妻子的用意只是想哄哄孩子,让他安心待在家,而曾子却诚信地杀了一头猪,建起了为儿子沟通的桥梁——诚信是做人之本。这事定给儿子留下不可磨灭的印象,让儿子在以后的生后中,学习上都以诚信为前提。有一个小朋友更是勇敢大胆,诚信做人。他因为好奇而砍了父亲的一颗樱桃树——这树是父亲最喜欢的。父亲发现树被砍掉后,愤怒不已,并扬言要严惩这个砍树之人。作为儿子的他非常恐惧,在一系列的思想斗争中终于鼓起勇气,向父亲道出了真相,建立起与父亲的沟通桥梁,父亲也原谅了他。他就是美国之父——华盛顿。正是因为小时的诚信,长大后也逐渐与人民建立起诚信之桥,深受人民爱戴。

诚信好似人最美丽的外表,仿佛心灵是最美丽的鲜花。正因为有了这些做基础,才会在诚信这座大桥上安全前行,到达胜利的彼岸。只有诚信,才不会被荆棘缠绕;只有诚信,才不会被风浪击倒;只有诚信,才不会被霜雪冰冻。

但是,有些人却在无形中切断了这座桥梁。古时周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起了烽火,使得诸侯们都以为出了大事,匆匆赶来,事后才知道是戏弄他们,于是诸侯再也不相信他了,等到敌军真的来临的时候,烽火已经不起任何作用,他的命运可想而知。

总之,诚信是人与人之间的桥梁,让我们默默构建这座美丽的大桥,营造一个和谐的氛围!

高中的作文13

当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。

虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!

您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文。

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有。如今,语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐;您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦;于是每一次上课,我都感到快乐的存在。

我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标。

我很少犯错误,也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育。

在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足。我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习。

我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心。

老师啊!是您,令我勇敢地面对考验;是您,激励我成长。使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!

高中的作文14

捧黑儿,捧白子,哪怕游戏一塌糊涂,我也要把它看完,对得起前辈和来的人。——铭文

朋友抱怨时,她半开玩笑地说:“你要相信,即使现在的日子有点苦,有点累,当你到达人生的另一个新阶段时,你会发现现在的时光是最美好的时光,我们是最好的我们。”

时间懒洋洋地流着,像一条长长的河,我们是河边即将开花的树。不同大小的花朵在绚丽的夏日绽放。夏风吹过树梢,带我们离开它们。花瓣在空气中转动,带着几分余香,漂浮着落到表面。水载落花,或者花陪流水,于是彼此开始见证不同的人生。

“下辈子,如果有下辈子,你想做什么?”

“不知道,反正我不想做男人,我也累得不想做男人了!”

我们开着奇怪的玩笑,脸上都是不属于我们这个时代的忧郁。我们就像年轻时饱经风霜的老人,感受着人生的无常。

“可是如果真的有下辈子,那我就做一块石头,什么都不想,静静地躺在池边晒太阳,多惬意多美好!”

“好!那你下辈子可以当石头,我下辈子就是美玉。”。她一抬眉,眉宇间的忧郁一扫而光,眼里浮现出一丝笑意。我愣了半响才反应过来。

“什么美玉!你是认真的吗?我做石头,你就变成美玉了?”两个人闹得一塌糊涂,心里的云在玩笑中消失了。

是时间健忘还是我健忘?曾经不知道“流水账”这个词,但是从什么时候开始我的人生被我变成流水账了?临近结束的时候,回头看看过去的三年,无论是开心还是难过,无论是怨恨还是感动,那些情绪都属于谁?他们都被时间蒙上了一层雾,所以我看不清楚。在未来的哪个时间和地点,丢失的作业本会被我取回,作为珍宝存放在美好回忆的大箱子里。

高中的作文15

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒。

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