规则话题作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的规则话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
规则话题作文1
俗话说“不以规则，不成方圆”在规则面前你会不会选对，特别是你面对着很大的诱惑时，比如：着急。
一天，我和妈妈一起去公园玩。我和妈妈走的到公园时，我们要过一条十分长的公路，虽然是红灯，但是又没有一辆车，我想大步流星的跑过去，痛痛快快的玩一会儿，正当我跑的时候妈妈一把把我拉住，结果：“扑通”一声倒下来了。“我说：”妈妈!你为什么把我拉住?“我大声说到!妈妈说：”可现在是红灯呀!“说到这儿我沉思起来，觉得妈妈的话很有道理。顿时我渐渐惭愧了起来，脸像一个红红的苹果，赶紧向妈妈说对不起，妈妈笑着说没关系，只要你记住就行了。
经过这件事我明白了一个道理，”不能闯红灯“，从今以后我在规则面前，我一定会改正的。加油，我可以的。
规则话题作文2
在今年一月份的某一天，三名同学一起在蒸米谷厂旁边溜冰，其中有一名男同学在溜冰是靠在一辆违规停在一旁的大卡车，这时车子正好开动，男孩一时没反应过来，一不小心滑到了车底，不幸被当场轧死。在八月份的某个下午，鹿寨县城文化广场发生了一场惨案：一名骑着电动车的男子，因超车，被一辆大卡车压得脑浆四溅，当场死亡。
每当翻开报纸，打开电视，几乎每天都有交通事故的新闻报道，那些忽视安全的人们，因交通事故而受伤或惨死在车轮下。
仔细看看车水马龙的马路，你就会发现，有闯红灯的，有超速超载的，有酒后驾车的，行人不走人行道的，不看红绿灯，大摇大摆过马路的......这些危险的行为真让人捏一把汗!
生命属于我们只有一次，而生命并不单单属于我们自己，它还属于我们的家人和朋友。充满血腥的交通事故，曾让多少家庭失去亲人，曾让多少家庭从此蒙上阴影。
在您违规之前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。为了自己，为了您的家人，请认识交通法，自觉遵守交通法。愿您一路平安，安全到家。
规则话题作文3
大家好！你们知道生命是多么宝贵的吗？你们有没有试过闯红绿灯呢？你们知道吗，现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯，在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。
我为什么要跟大家说这些呢？那是因为我每次看新闻时，都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时，我的心便情不自禁地想到：为什么人们就不能遵守交通规则呢？如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的话，就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的，生命是独一无二的！我身为广州市民之一，我不忍心看到人们因一时的疏忽，贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以，我希望大家能够遵守交通规则。
我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时，发现红灯很长时间才转绿灯，而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平，有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。
希望市民们能改变一下自己的态度，不要再闯红绿灯，珍惜自己的生命。
规则话题作文4
中国湖南旅游节明天就要撩开那神秘的面纱。最让我们期待的莫过于开幕式十万人同唱《浏阳河》的活动，很多人期待看到那种气势磅礴的壮观场面，而我则更期盼看到的是一种规则之美。
何为规则之美?十万人同唱《浏阳河》，举手投足一致、歌声整齐是为规则之美;十万人自觉遵守秩序，整整齐齐、精神抖擞、意气风发是为规则之美;市区街道车水马龙但秩序井然是为规则之美;各行各业遵守职业道德，市民人人遵守公民道德和治安秩序，举止文明，热情好客更堪称为规则之美。
美丽的山水景致来源于自然，征服的是人们的感官;规则之美，则来自于人的内心，来源于整体，征服的是人们的心灵。
衷心地期盼浏阳人体现出规则之美，展示出良好的整体素质，给海内外宾客留下一种难以忘怀的美好印象。
规则话题作文5
，是一个十分不起眼的事故，但是，它就像炸弹一样，会夺走我们的生命。
很多人都因为而罚款，可是，别人的金口玉言却不听，并摇摇头，笑了笑，说：呵呵。你可真笨，我家的钱是永远花不完的，你们这些人尽操那没用的心，。说到这里，我给你一个劝告：并不开玩笑，它对任何人都十分公平，都会随时夺走你的生命，也会给他人带来伤害的。
我上一年级时在回家的路上曾看到过一个小孩脸上盖了一块布，因为他已经死了。原因是这个小孩拿了一本《阿衰》漫画，过马路时因为没看红绿灯，被一位酒后驾车司机撞倒，当场死亡。小孩的妈妈闻声赶来，哭得死去活来，还晕倒几次。我想，小孩在天堂一定会后悔，因为如果不是他就没有这么多眼泪，这么多血，这么多悲伤。
我希望人人都要遵守交通规则，这样也会少很多！
规则话题作文6
自古以来，“人情伦理”在中国社会之中始终占据着重要位置，相较于西方以“利己主义”为纽带铸就的“陌生人社会”而言，中国人则一直生活在“熟人社会”的影响之中，自然而然地产生了种种“中国式惯例”，比如托关系、走后门，再比如拉帮结派、搞小圈子……这些不仅是熟人社会割舍不去的裙带关系，更是人治社会残留严重的特权思想。这不仅反映了法治社会下的“人治”，更描述了守法氛围中的“违法”。
在反腐浪潮之中，儿子收钱，老子办事的贪腐“父子兵”不在少数；哥哥收钱，弟弟办事的贪腐“兄弟情”不在少数；妻子收钱，丈夫办事的贪腐“夫妻档”不在少数；女婿收钱，岳父办事的贪腐“好翁婿”不在少数。甚至一人当官、全家发财的贪腐“全家福”也不在少数。因而，讲规矩光有“政治人”不够，还得从“身边人”抓起，只有守住了家中的“廉洁门”，管住家中的“违规人”，拴住社会的“不法人”，才能能够以规矩成方圆、以规矩促公平、以规矩行公义。
规则话题作文7
有一天，小明和同学约好去踢足球。因为他玩了一会儿电脑，所以他匆忙骑自行车去了足球场。
半路上，小明的自行车漏气了，他很着急。突然，他看到一辆大卡车飞驰而过，说：“有一条路。”他飞快地骑在大卡车后面，一手扶着马车，一手扶着车把。大卡车拖着小明跑得飞快。果然快多了。一接近足球场，小明就松手了，车失去了平衡。小明重重地摔在地上。小明正要起床，突然一辆车从后面撞上了他。只听小明“啊”了一声，倒在血泊中。
不知道过了多久小明醒来发现自己躺在医院里。医生说：“你的小腿断了，需要在医院好好照顾。”小明看到自己的腿被厚厚的绷带包着，弯不动了。他说：“我希望我没有因为我的速度而违反交通规则。我就不用受这么大的罪了。”
半个月后，我看到小明拄着拐杖一瘸一拐地走出医院。
从此小明再也不敢违反交通规则了！
规则话题作文8
今天，我们在作文课下课的时候玩了一个游戏，是什么呢?哈哈，对了，就是击鼓传花的游戏。下面，就让我讲一下游戏的规则吧：首先，我们需要一个鼓手，当鼓手敲鼓时，花就在同学们手中传来传去，当鼓手停止鼓声的时候，花传到哪个人手中谁就上台表演。下面，我就和大家说一说我们是怎么玩的吧。
我第一个当鼓手，我“咚咚咚”地敲起鼓来，当鼓声停下来的时候，花正好传到一个小男孩的手中，他今天带了谜语书，他就给大家猜谜语。鼓又“咚咚咚”地响起来，当鼓声停了的时候，花又传到了一个男同学手中，他表演了怎么吃鸡腿，他动作做得惟妙惟肖，把我们都逗乐了。鼓声再次敲响了，这次鼓声停的时候，花传到了一个小女孩的手中，她也给我们讲了猜谜语……一直到上课铃响了的时候，我们才恋恋不舍地回到座位上课。
这节课玩得可真开心啊!
规则话题作文9
遵守交通规则。湖北省兴山县实验小学5 (2)王波我喜欢在路上踢足球，但经过一次事故，我改变了这个坏习惯——
有一天放学，因为心情不好，在回家的路上走的'很慢。天渐渐黑了，暗暗的，像要下雨了。周围很安静。只有几个角。我想有微风吹过。突然，一个小同学从后面走过来。他就像离弦的箭。在他后面跑的两个小同学在笑啊笑啊。他们很开心。当他们到达十字路口时，他们就穿过去了。突然，响起了汽车声，“叭叭叭叭”的声音持续不断，但只听到“吱——”的刺耳声音。车子急刹车，车尾抬高八尺，我忍不住跑去看热闹。三个孩子怔怔地盯着汽车。司机骂了他们一会儿，然后把他们的父母带进来教育。我没听到他们说什么，但我知道他们在说如何教育孩子遵守交通规则，提高安全意识。
那三个孩子没有走在人行道上，在路上狂打，险些酿成悲剧。这件事教会了我们不要在路上胡乱殴打、玩耍或踢足球，以免发生意外。虽然这件事已经过去很久了，但对我来说仍然难以忘怀。
规则话题作文10
“不以规则，不成方圆”说的就是规则的重要性。红灯停，绿灯行，就是我们日常生活中的很重要的一个交通规则。
我在十字路口经常看到有人不遵守红灯停，绿灯行的规则。有很多车飞奔而过，那些人一点也不为自己的安全着想，照样是闯着红灯向前走。每当这个时候，我都替他们捏了一把汗，同时在心里暗暗对自己说：“一定要遵守交通规则，不管有车没车都要做到红灯停，绿灯行。”
一次，我和爸爸开着车去办公室玩，到了文体中心，刚好是一个红灯，爸爸刹住车，扭过头来对我说：“现在没人也没车，咱们闯过去吧?”我沉思了一会儿，我心想：我可不想像我在十字路口看见的那些人那样没规则，我抬起头对爸爸说：“不行，这是规则，红灯停，绿灯行。不管有人没人，交通规则都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的头说：“我知道红灯停，绿灯行，我想考验考验你。”我听了之后也对爸爸笑了笑。
爸爸对我说：“遵守规则一定要做到自觉坚持。”面对交通规则我们都不去遵守，那城市就会混乱一片，谁也走不成了。规则在人们心中，只要心中有规则，就会感到规则的美丽。
规则话题作文11
今天，体育老师在我们举行了一次“踩脚游戏大赛”，我当了一次裁判，才知道“裁判不易当”这个道理。
我和印小丽、赵小婷、赵小清一组，我和赵小清是裁判，随着体育老师的一声哨声，游戏开始了。
印小丽和赵小婷互不相让，僵持了好长时间都没有分出胜负，终于印小丽逮着机会踩了赵小婷一脚，印小丽得了一分，她俩又斗来斗去，已经绕了三圈了，看到旁边那组已分胜负，我心里更加焦急，我走到她俩中间，对她们说：“你们踩五局，如果还是像刚才那样就算印小丽赢，因为她刚才得了一分，如果赵小婷踩了印小丽一下，那么再加一次加时赛。如果赵小婷踩了印小丽两下，那就算赵小婷赢，好，现在游戏重新开始。”说完，我便后退一步，以免妨碍她们比赛。
“第一局、第二局……第五局！”我宣布道，果不其然，她俩还是像刚才那样，实力相当，但是按规则，最后是印小丽赢了。
如果我不发布这个规则，她俩可能会没完没了，看来裁判真的不易当呀！
规则话题作文12
每当我看见了公园的提示牌时，都会让我想起一件事情。
那是一个阳光明媚的星期天，我约了小伙伴一起去公园玩。
沉睡了一冬的大地醒过来了，小草好奇地探出了头。小花正在竞相开放。
可是如果想看到小花，就得穿过一个大草坪。草坪边上竖着一个醒目的牌子：请勿践踏草坪。
我发现很多人穿过草坪，可旁边就有一条宽敞的小路，他们好像视而不见。
我顿时犹豫起来：我是横穿草坪呢?还是走小路呢?穿过草坪当然很近，走小路要绕好远。对，就走草坪!
我刚一抬脚就仿佛听见小草对我说：“不要踩我啊!把我踩死了谁给春天带来美丽啊!”
我的脚不由自主地缩了回去。我又一次把目光投向“请勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的红领巾，对自己说：“不能只图自己方便!”我沿着小路绕着草坪走。
过了好一会，才来到花园前。只见百花齐放，他们好像在欢迎我呢!
这次公园之旅，我开心极了!
规则话题作文13
听着那少年的声音在我身边渐行渐远。
我知道好像有一段记忆从梦中在我记忆里剥离开来，但是脑海当中遗留着的景象其实都是上辈子的事情了，又或者本身就是前一段时间发生的，但我却感觉如同前世一样遥远。
我知道那些在市面上洋溢着的歌曲很多时候不能够深入人心，但是在一些翻唱的过程当中，却总是有一些声音特别的出神入化，让人直达内心。
歌曲和旋律从来都是让人喜欢的。
只是在存钱的时候，我根本就不明白为什么很多人在主导那些东西，为什么很多人也会趋之若鹜的去配合，人生最好像是在演戏，有时候你说的那些话其实都只是在自己这里抱怨，又不能拿到台面上去说。
是你就渐渐地理解了为什么当时大人们会活的那么小心翼翼，在别人旁边变得卑躬屈膝，在家里的时候又变他士气高昂。
原来每个人都是双面人，都有着两副面孔。
只是有时候在外面不得已只能伪装成另外模样才能够一样，表面上的游戏进行下去，不然的话闹掰了，撕破脸了，就一点都不好玩了。
看来在你看不到的那个角落，还有人在操纵着这个游戏的规则。
规则话题作文14
谈到规则与自由，许多人都非常熟悉。但是，这规则与自由之间却藏着不为人知的秘密。
规则在日常人的眼中就是控制、限制、服从。一个最平常的例子：日常当中的员工，必须听从上司的命令，然后去做上司布置的事情。自由，听到这个词，是许多人所追求的。当你自由自在，在阳光下奔跑的时候，是否你会感觉到无穷的快乐。但无人限制你做事时，你是否提高了不少信心。从表面上来看，规则是与自由相反的。
但是，有时却是规则约束自由。就像今天课堂上所讲的：三年级一位同学因太喜爱悠悠球而在班里玩起了悠悠，结果在做一次看似精彩的抛丢动作时却砸中一位同学的额头，导致起了紫色的打包，现在仍在医院检查，全班同学禁止玩悠悠球的时代也就从此开始。对，规则约束了自由！
但是，有时自由却将规则牢牢控制在手下。但你知道在班里和楼道之间玩悠悠是不安全的，于是跑到操场上去撒欢。不仅你高兴，全班还会因为你而禁止玩悠悠球吗？不会了。自由在这时占领了重要的位置。
自由与规则，看似平凡，身后却隐藏着极大的道理，并令你受益终生。
规则话题作文15
俗话话说：“没有规矩，不成方圆。”做事就得讲规矩。今天陆老师给我们做了一个游戏—传口令。陆老师宣布游戏规则，1不准站起来2只能讲一遍3不能让其他人知道……我想：啊!这么难。如果我传给俞梁，可他万一听错了怎么办呀!
陆老师把一句话传给每一小组的第一个人。我的心怦怦的跳着。开始传了，我把听到的传给第二个人，可我传的时候，俞梁却听不见，不知道是我的问题，还是他更本不想听。我想：唉，这下我们可要惨了，不知道俞梁传成什么了，如果他们能猜出几个字，我就谢天谢地了。老师让最后一个人上来，把他们所听到的写下来。过了以后，黑板上出现了五花八门的句子。我们一看哈哈大笑“这是谁写的，这么厉害。”“谁呀，这么好笑呀。”笑长了，我感到肚子隐隐作痛，我手捂住，依然在笑，特别是第一小组写的。过了一会，老师说：“扁担长，板凳宽。”我的眼睛从黑板上描了一眼，真的有人对了。陆老师对他们掌声鼓励。
从这的游戏中，我领悟到了：要团结一致，做任何事，要有规矩，没规矩做不了任何事。这是我从一个小游戏中领悟到的。
