表扬小学作文

时间：2024-02-08 12:26:16 阅读全文下载本文

表扬小学作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的表扬小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

表扬小学作文1

自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！

自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文―《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！

现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了，这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊！老师的表扬是多么重要啊！

哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！

表扬小学作文2

每个人都喜欢被表扬。这种感觉真好！你试过吗？在我的一生中，我被表扬过很多次，我的“少先队员”的名字没有白费。我为胸前的红领巾感到骄傲。

我记得有一次，我们开部门会议的时候，提督公布了这个月的获奖者名单。提督读了很多名字。为什么我还没去过？我急得像热锅上的蚂蚁，心里忐忑不安。突然，我听到有人叫我的名字。我不知所措，大声回答：“什么？”我后面的同学拍了拍我的头，对我说：“提督在宣布你获得了‘全镇写作比赛个人优秀奖’。要不你快点领奖吧？”我赶紧跟他打招呼，然后双手接过了提督发来的证书。我肃然起敬，给同学们行了个团队仪式。心里高兴的跟蜜糖一样，那时候真的很骄傲。我为我们班争光，也为我们学校争光。这种感觉还在我心里挥之不去。回到老师们，同学们都惊叹我！你说，这种感觉不是很好吗？

就是这种被夸的感觉陪伴了我小学六年。就是这种感觉，让我做什么都做得更好，想被表扬。这种感觉会永远埋在心里。让这份感情陪我做好更多的事。

表扬小学作文3

从进小学时，我上课就很少发言，因为我觉得我在这儿无依无靠，只是默默的坐在墙角。可有一次老师表扬，我彻底的改变了。

那时二年级上册的一个炎热的下午，我正无奈地坐在位子上。老师正在报“五好学生”与“创五好学生”。我低着头，忽然，老师喊道“邹晰月同学，因一年级下册表现突出，被评为'五好学生‘“我听了尤为震惊，“什么？我被评为了’五好学生‘？不可能吧.....。"就在我想的时候，老师又说：“邹晰月同学上课很认真，但不会太积极发言，但她字体工整，作业认真完成，所以考试的分数非常高，在这里，大家用最热烈的掌声请邹晰月同学上来！”

我激动万分地走上讲台，脸上通红的像一个大苹果，同学向我朝来惊异的目光，我光荣地拿着奖状，向老师深深的鞠了一躬，也向同学鞠了一躬。

从那以后，我积极发言，成为了老师的“小助手”！

老师的那一次表扬，使我把压力转化为动力，积极进取！勇往直前！

表扬小学作文4

在一个星期五的下午，我正忙着抄家庭作业，布置完作业的英语老师突然朝我走过来。英语老师对我说：“江承珉，你放学以后到英语办公室来一下。”

英语老师说完这句话就走了，我一个人站在原地发呆，心想：“英语老师为什么要我去办公室呢？什表扬我还是批评我呢？”想到着，我开始忐忑不安起来，因为如果表扬同学或批评犯了小错误的同学，只需要在课堂上说一下就可以了，如果犯了大错误的同学，就会被老师叫去办公室，说不定老师还会把同学的家长请到学校里来。从那一刻起，我就希望时间过慢点，慢点放学，慢点被批评。可时间偏偏和我作对，过得飞快，一转眼，就要放学了。我向老师请了个假，慢吞吞地向英语办公室走去。一路上我的心跳快了很多，就到门口了，我的心逃到了嗓子眼。

打开办公室的门，出人意料的是老师竟然笑眯眯地我说：“江承珉，你上学期期末考了满分，今天发言很热烈，这盒巧克力糖就奖给你吧！”我道了谢，紧张的心情一下子烟消云散，我兴高采烈地走出了办公室。在回家路上，我暗暗下决心，将来一定要学好英语，取得更大的进步。

表扬小学作文5

人们经历过的事就像五彩缤纷的泡泡，多得数也数不清，那我就讲一讲紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡哟。

那是我的人生中第一次受到的表扬，记得我上一年级的时候，我的学习成绩不太理想，成绩在我们班上也就是中下游的样子，我考试总上不去90分，一直徘徊在70分的成绩上，没有一次让我的父母和老师放心的。

慢慢地我对学习失去了信心，不想做作业，没有心思听课，不愿回答问题即使老师提问我，我站起来也是一言不发，因此我的学习成绩不断地的下滑。可是有一次考试完全改变了我对学习的看法。那一次考试我出乎所有人的预料，竟然考了91分，我高兴的一蹦三尺高，老师也在班上好好地表扬了我一番，还发给我两个作业本！

老师满面春风地对我说：“孩子，真棒，你是我的骄傲！再接再厉！”我听了这些话，我的心里就象灌了蜜一样的甜，从此以后，我开始认真听课，积极回答问题，独立完成作业。我的成绩一下子从中下游蹦到了上游，在班里也总是名列前茅。经常受到老师的表扬。

每天我觉得天蓝得出奇，白云白得发亮，花儿都向我微笑，好像都为我的进步而庆祝呢，从今以后，我都会记住老师说的一句话：只要你不放弃，一切都有可能。

表扬小学作文6

今天下午妈妈去学校看演出，爸爸也去公司上班了，只有我自己在家，和妈妈约定好三点钟写作业。看了一眼数学报纸，超级简单，三下五除二，不到十分钟搞定。我又玩了一会电脑，看了一会动漫书。妈妈是四点二十分到家的，回家就问：“殷鹏达，你写作业了没？”我说：“你去我房间看看。”两分钟过后：妈妈笑着说：“不错啊，妈妈不在家也能主动写作业了。赞一个！继续保持啊！” 我听了心里也美滋滋的呢。放心吧妈妈；我不会让你们失望的！

表扬小学作文7

在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。

一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：“到时候就专心拉琴就对了，不用想别的。”进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴！

十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它！

以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。

表扬小学作文8

被表扬的感觉可真好！我长这么大，被表扬了许许多多次，记都记不清了。

让我印象最深刻，最难忘的一次是我写了一篇作文，题目是“我的课余生活”。那是一天下午，我们班主任、语文老师张岩在语文课上，读了我们班同学本周写的好的作文。

读第一个同学的作文，我觉得她的作文写的很不错。我一边听着朗读，一边想，会不会我的作文也被老师选做范文啊！时间一分一秒的过，我很着急。

当老师念到我的名字时，我悬着的心终于放下了。老师读着我的作文，我的脸都红了，偷偷的看了看同学，他们都听的津津有味的。读完了，同学们都报以热烈的掌声。老师也对我的作文作了非常好的评价。我当时心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜，我真感到骄傲。过了这么久了，但这种感觉还迟迟在我心里不能忘怀。你说，这种感觉不是很好吗？

其实从上一年级开始，我就经常被老师和爸爸妈妈表扬。我只要有一点进步，做一件好事，都会受到表扬。我感觉我在被表扬的日子里一天天长大。就是这种感觉使我把每件事做得更好，争取得到表扬。我想把这种感觉分享给大家，期望同学们也能有这种感觉，让这样的美好感觉陪伴我们去做好更多事！

表扬小学作文9

今天下午，我读书给妈妈听，读完书妈妈表扬了我。妈妈说：你读书越来越熟练了，进步多了，你要坚持下去，每天都读几篇文章。慢慢的你自己写的作文也就流畅了。我说：我知道了妈妈，我一定会坚持下去的。妈妈听了我的话，开心的笑了。

表扬小学作文10

前几天,我把鞋子洗得干干净净,妈妈为此表扬了我.

当时,我正好写完作业,没有什么事可做,忽然,我想起我和爸爸换下的鞋子还放在盆子里没有洗呢!于是我就拿着肥皂和刷子去洗鞋.

首先,我把鞋子放在水里,用刷子把表面的污垢刷掉,这个步骤比较容易.下面一个步骤是涂肥皂,要先鞋子涂些肥皂,然后在刷子上涂点肥皂,再沾上水,再涂点肥皂,这样会多出些肥皂泡,洗得更干净.好不容易涂了肥皂,又要清洗了,我自己的鞋还好洗些,可是爸爸的鞋又大又沉,要提起来真是不容易,洗起来就更麻烦了.光是沉不说,还很难洗.因为刷子刷不着边上,我只好把鞋面翻开来洗,但是非常吃力.

俗话说:"功夫不负有心人."我终于洗完了,额头上虽然渗出了汗珠,但是看着自己的劳动成果时,我高兴地笑了.妈妈见了说:"啊,洗得真干净,像新的一样!"

表扬小学作文11

大家都知道表扬的意思，可知道表扬的滋味吗？那种滋味很美妙，很难忘，很高兴。在学校里，只有我表现好，不做小动作，不说话，认真听讲，就可以得到老师的表扬；在家里，只有我做好自己的`每一件事情，按时完成作业，懂事听话，我就可以得到爸爸妈妈的物质表扬（有时候只有一块巧克力，可我吃起来和平时的味道就不一样）。

上周在一次上数学课的时候，我就得到了数学老师五次的表扬。有回答问题积极的，有坐姿端正的，有注意力集中的……听着老师夸奖的话语，我心里比吃了棒棒糖还要甜，同学们向我投来羡慕的目光，平时严厉的老师这时候也微笑着望着我，我好象看到，那神情里有称赞，还有鼓励，更多的是希望我能保持自己的行为，给同学们做个榜样！下课了，当我要向无话不说的好朋友（她在三年级另一个班）炫耀时，我突然想起了一年级的王老师教给我的一句话：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！”这句话，我怎么可能会把它忘掉了呢。我偷偷的笑了，今天我的运气怎么这么好，表扬的滋味真不错呀！

在以后的学习中，我会更加的努力，不但保持自己的好习惯，还要做的更好，让这种美好甜蜜的滋味和好运气一直陪伴着我长大！

表扬小学作文12

亲爱的妈妈：

您好!

时光如水中，岁月如梭。一转眼我已经是三年级的小学生了。我有很多话要和您说，却不知如何开口，就写在信里吧!

您还记得九年前生下我的时候吗?那时我还只知道哭闹、吃睡呢。虽然我不记得，但奶奶告诉我，您受了很多苦，吃不好，睡不好，经常半夜起来照顾我。现在想想也很担心您的身体。您现在总是腰腿疼，也是小时抱我留下的病根吧?我真的非常的感激。

您每天给我做有营养的饭菜，买各种各样的水果，还给我做冰激淋。晚上总是嘱咐我刷牙洗脸，半夜还帮我盖被子。天天早上给我梳头，把我打扮的漂漂亮亮的。妈妈谢谢您的关心。

妈妈您总是像老师一样教我学习，每天放学陪我写作业，帮我检查并指导。平日里总是教我生活习惯和做人的道理。妈妈谢谢您的教导。

表扬小学作文13

我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。

可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给大家的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。

直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这个瓶子的结构性画得很强，不错！”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”

我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”

从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。

那可真是一次催我上进的表扬。

表扬小学作文14

“啊又写作文了。为什么每个周六周日老师都要安排作文！”我坐在桌子上叹了口气。

不知不觉，脑海里的作文已经构思了五分钟，却还没想明白为什么。正当我一筹莫展的时候，“邪念”在我脑海里飘荡。我赶紧从柜子里找了一本作文书，翻了一个抄了下来。周一交。

第二节课，老师拿着一摞作文书笑着走进教室，冲我笑。我一进门，老师就以极大的热情对学生说：“作文要写真实感受，比如要写杨惠卿这样的真实感受。”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地聚焦在我身上。我想没有人会在遇到这么光彩的事情的时候沮丧。而我就这么变成了一个抑郁的人。因为交老师批改的不是我的东西，被表扬的也不是我的作文。我很惭愧。

这件事之后，我再也不会抄作文了，因为那毕竟不是我的事。我觉得自己的东西，不管是好是坏，不管是被别人批评还是表扬。只要是自己的，我都充满信心。